资料简介
你的未来，试不可挡！
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05 考前
最后的叮咛
答题策略
答题技巧
时间分配和细节
考前准备
时间安排
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一、答题总策略
1.力争基础题拿足分，中档题少失分，难题多得分。要保证做得对，保证不漏题，争取有
检查。战略上要相信自己，战术上要细致、顽强。
2.答题要稳、准、狠，相信第一感觉。
3.要重视大题、开放性题目。答题点要全面清晰，突出重点，简捷明了，敢于舍弃，量力
而行。
4.心态要保持宁静。心静自然“凉”，脑子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。
二、物理答题技巧
1.优化顺序，发挥潜能
（1）坚持“三先三后”：先易后难，先熟（熟题）后生（陌生题），先高（高分）后低（低
分）。
（2）坚持“两快两慢”：阅读要快，审题要慢；书写要快，计算要慢。
2.仔细审题，把握信息
审题要准确理解题意，注意题目中的关键词、句，尤其要理解新的情景和信息，找出有用
信息及其与物理知识的联系。
（1）由“粗”到“细”，多角度获取信息。
（2）咬文嚼字，捕捉关键信息，如“至多”、“恰好”、“缓慢”、“瞬间”、“光滑”、“轻质”等。
（3）剔除干扰，提取有用信息。
（4）深入推敲，挖掘隐含信息。
2.各题型答题策略和技巧
【选择题】
（1）每一选项都要选出最佳答案，宁可少选也不错选。
（2）注意题干要求是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。
（3）借助图解法、极限法、特殊值法、量纲法、等效法、对称法、整体法等方法解决复
杂问题。
【实验题】
（1）作图题要注意：①关注函数图像的横、纵轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
画图时注意图线是否平滑连接，注意图线是否延长到坐标原点。②对电学实物图中的电表量程、
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正负极性、电流表接法、变阻器接法、滑动触头位置等都要考虑周全。③各类读数要注意有效
数字位数；电路实物连接图要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔
画（有利于修改），再用黑色签字笔涂黑。
（2）常规实验题：重在实验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析
的综合考量。
（3）设计型实验：应用迁移能力，联想相关实验原理综合解答。重在“四性”，即科学性、
安全性、准确性、简便性。
【计算题】
（1）建好模型，抽象物理规律。
（2）画好草图，贵在受力、情景、运动分析、物理过程和状态的分析。
（3）重视规范，关注格式。
（4）特别注意几个意识问题：如矢量意识；正负号、角标意识；牛顿第三定律意识；方
程含义意识；字母含义意识等。
三、答题时间分配和细节
建议物理部分答题时间为 50 至 70 分钟。其中选择题 20 分钟左右，实验题大约 10 分钟，
计算题 30 分钟左右。
机读卡填涂时要用力，看清楚再填涂，不要因为笔迹不清楚或填错行而导致无谓丢分。填
涂完毕后或临交卷前最好再检查一下。解答题要答在指定位置，对应相应题号，不要出格或答
串。
四、做好考前准备
熟记物理公式及热学、光学、原子物理、物理实验等要记忆的内容。带好作图工具，如铅
笔、橡皮、三角板、圆规等。
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五、考前安排
1.查漏补缺整体把握每日一练必有好处;
“三天不练手生，三天不唱口生”
2 分析以前做错的试题下狠劲扭转错误思维; 着重分析自己做错过的题找出错的原因，
加以克服。
3.战略藐视战术重视考前心态切莫松懈﹔
一如既往、有条不紊，有计划地进行复习。
开考前前一天晚上准备：
主要看必修内容的主干知识与平时积累的错题；
看一份试卷；
开考前两小时准备：
主要看实验（包括读数、数据处理、器材选择、电路连接以及实验创新设计等等，掌握其
内在规律）；
开考前一小时准备：
主要看选修部分，在注重主干知识的同时更关注各个细节，特别是概念性问题及简单的基
本运算。如物理学史料与原子、原子结构的问题，机械波、光的全反射、动量守恒与核能计算
等等。这些基本送分题，必须追求完美无缺，万无一失。
开考前半小时准备：
进入考场，进行考前相关学习工具的准备，准备完毕后，闭目静心，调适心境，做心理暗
示。
开考前五分钟准备：
拿到试卷，在完成考试必要的填写后，立即通览全卷，做到深浅自知，达到心里有底。
开考时：
为了“抢分”，可以打破常规，不按常规顺序解题，首先从最容易题（如选修部分、实验部
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分）开始答题，对于出现选择题中的难题要学会“舍弃”而越过此题，多选题中肯定有一选项最
易判断，可以当着单选题做，这样毕竟还能争得一半分数。对于计算题解答，计算题的第一或
第二问都是基本送分题，必须集中精力拿下三分之二的分值。对于那些即使不会的问题，也要
尽量动笔写出必要的文字说明与基本公式，也同样分步得分。
离结束还有十五分钟时：
进行复查，主要复查基本题以防一时疏忽，审视一下计算题，回头望一望，看看答案像不
像。因为物理问题的结果往往具备一定的物理意义。
易发生失误的地方：
1．是否考虑重力；
2．物体是在哪个面内运动（水平？竖直）
3．物理量是矢量还是标量(矢量方向)
4．哪些量是已知量，哪些是未知量；
5．临界词与形容词是否把握恰当了；
6．注意括号里的文字；
7．是否抓住了图像上的关键点；
8．选择题中选错误的还是正确的；
9．区分物体的性质和所处的位置：如物体是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻弹簧；物
体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上；
10．容易看错的地方还有：位移还是位置？时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否与弹簧连
接？直径还是半径？粗糙还是光滑等等。
11.静摩擦与滑动摩擦(μ的陷阱);
12.路端电压与电动势(有无电阻)不分;
13.回路中的功率与某一电阻上的功率;
14.天体运动的半径与离地高度;
15.求压力/支持力,由牛顿第三定律
16.实验数据有效数字忘记控制；
17.周期性多解与分类讨论;
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18.图中或计算题中非国际单位;
19.字母表达式中 g 错用数值代入;
20.感生与动生电动势不分;
21.动能定理错用分量式;
22.隔离法受力分析出错;
23.机械功率与机械效率混淆;
24.作图题标度选择不当;
25.缺少结论性语句;
26.没正确区别双星距离与半径;
27.求功时没考虑功的“＋”、“－”。
28.比例系数的单位漏写，计算结果的单位漏写 ;
29.题给符号与自己所用符号不一致
30.各种图像纵横轴的物理量的单位不是主单位计算时没注意、没考虑。起始点过不过坐标原
点没注意。
31.没能区分平衡态与非平衡态；
32.导棒的电阻考虑与否；
33.线圈单边还是双边发电/受力，匝数没有考虑；
34.速度等矢量反向时的正负号；
35.求摩擦力做功还是克服阻力做功；
36.到达阳极动能是正向还是反向电压；
37.左手、右手定则等不分；
38.非线性变量错取算术平均值；
39.位移差与位移，电量与焦耳热混淆；
40.研究相对运动物体错用整体法；
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