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中国特色社会主义的 创立、发展和完善 知识体系思维导图 词条解读:马克思主义中国化  什么是“马克思主义中国化” 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体 实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成 果的过程。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国 革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传 统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克 思主义。一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的 实践中实现具体化。二是把中国革命、建设和改革的实践 经验和历史经验上升为马克思理论。三是把马克思主义植 根于中国的优秀文化之中。  马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么? 第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,理论成果 是毛泽东思想;第二次历史性飞跃发生在十一届三中全会 后,理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题  1、主题的提出 1982年,在党的十二大开幕式上,邓 小平明确提出了“走自己的道路,建 设有中国特色的社会主义”这一鲜 明主题。从此以后,中国共产党所有 的理论创新和实践创新都是紧紧围 绕这个主题展开的。  改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原 理与当代中国实际和时代特点相结合,不断推进理论 创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展 了中国特色社会主义。 中国特色社会主义理论体系的形成  1、邓小平理论 时间:十一届三中全会以后 主要内容:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、 实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立 社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设 中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的 一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实 现社会主义现代化的发展战略。 历史贡献:成功开创了中国特色社会主义。 中国特色社会主义理论体系的形成  2、江泽民“三个代表”重要思想 时间:十三届四中全会以后 创立背景:以江泽民同志为主要代表的中国共产党人, 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设 什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新 的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。 集中概括:中国共产党必须始终代表中国先进生产力 的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中 国最广大人民的根本利益。 重要性:始终做到“三个代表”,是中国共产党的立 党之本 、执政之基、力量之源。 历史贡献:成功开创了全面改革开放新局面,推进党的建 设伟大工程,将中国特色社会主义推向21世纪。 中国特色社会主义理论体系的形成  怎样贯彻“三个代表”重要思想? 关键是坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性, 本质是执政为民。 中国特色社会主义理论体系的形成 中国共产党的执政理念:立党为公、执政为民  3、科学发展观 时间:党的十六大以后 主要内容:第一要义是发展;核心是以人为本;基 本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。 创立背景:以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党 人,团结带领全党全国各族人民,坚持以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求, 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎 样发展等重大问题,形成了科学发展观。 历史贡献:成功在新的历史起点上坚持和发展了中 国特色社会主义。 中国特色社会主义理论体系的形成  4、习近平新时代中国特色社会主义思想 时间:党的十八大以后 主要内容:统筹推进“五位一体”的总体布局、协调推 进“四个全面”的战略布局,坚持稳中求进的工作总基 调,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新 战略等。 创立背景:以习近平同志为主要代表的中国共产党人团 结带领全党全国各族人民,全面审视国际国内新的形势, 通过总结实践、展望未来,深刻回答了新时代坚持和发展 什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色 社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特 色社会主义思想。 历史贡献:推动党和国家事业发生历史性变革、取得历 史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。 中国特色社会主义理论体系的形成  改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国 特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体 系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社 会主义文化。 中国改革开放取得一切成绩和进步的根本原因  1、中国特色社会主义道路 内容:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中 心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,(党的基本路线)解 放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民 主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主 义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕, 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”  2、中国特色社会主义理论体系 内容:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特 色社会主义思想在内的科学理论体系。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”  【易错分析】毛泽东思想不是改革开放的理论成果。改革 开放以来党的全部理论是指十一届三中全会以后形成的理 论,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观和习近平新时代中国特色社会主义思想。 但毛泽东思想也是指导中国革命和建设事业取得成功的重 要指导思想,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 2、中国特色社会主义理论体系 重要性 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中 华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、 与时俱进的科学理论。  3、中国特色社会主义制度 内容:中国特色社会主义制度,是党和人民在长期实践探索中 形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照 中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力 是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”  3、中国特色社会主义制度 重要性:制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家 间最根本的竞争。中国特色社会主义制度和国家治理体系深 得人民拥护,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和理论体 系,是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保 拥有五千多年文明史的中华民族实现“ 两个一百年”奋斗目 标进而实现伟大复兴的制度和理论体系。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”  4、中国特色社会主义文化 来源:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历 史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建 设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国 特色社会主义伟大实践。 发展:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导, 坚守中国文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发 展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的 社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”  5、中国特色社会主义道路、理论、制度文化的关系 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信” 四者相互联系、相互作用,是辩证统一的关系。四者 内在的统一于中国特色社会主义伟大实践。  在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正 坚持社会主义。  我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道 路自信、理论自信、制度自信、文化自信。  【知识拓展】“五位一体”总体布局指的是经济建 设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建 设五位一体。“四个全面”指的是全面建成小康社 会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。  1、科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进 的科学理论,有关科学发展观的说法正确的是( )  ①科学发展观的第一要义是发展  ②科学发展观的本质是执政为民  ③科学发展观的精髓是解放思想,实事求是  ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾  A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 当堂练  2、请你填出图中相对应的理论体系名称,依次是( ) A.①邓小平理论、②“三个代表”重要思想、③科学发展观、④习近平新时代中 国特色社会主义思想 B.①习近平新时代中国特色社会主义思想、②科学发展观、③“三个代表”重要 思想、④邓小平理论 C.①“三个代表”重要思想、②邓小平理论、③科学发展观、④毛泽东思想 D.①“三个代表”重要思想、②邓小平理论、③习近平新时代中国特色社会主义 思想、④科学发展观  3、关于中国特色社会主义道路的说法正确的是( )  ①是实现社会主义现代化必由之路  ②是实现人类最高理想必由之路  ③是创造人民美好生活必由之路  ④是构建人类命运共同体必由之路  A.①③ B.①② C.②④ D.③④  4、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互 联系、相互作用统一于( )  A.马克思主义基本原理  B.中国特色社会主义伟大实践  C.中华民族复兴之路的探索和尝试  D.我国的基本国情 课堂小结: 查看更多

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