资料简介
三
法国人民的民主追求
课标:以法国大革命中波旁
王朝被推翻、共和国建立
的基本史实为例，认识民
主力量与专制力量斗争的
深刻性和艰巨性。
法国大革命
马赛曲
香榭丽舍大道
巴黎圣母院
凯旋门
卢浮宫 你对法国知多少？
埃菲尔铁塔
建成于1889年，是
为纪念法国大革命
100周年而建。
一、法国大革命背景：
二、法国大革命过程：
三、法国大革命评价：
本课知识结构
阅读下列材料：
材料一：路易十四在位时宣扬“一个国王，一个法律，一个
上帝”“朕即国家”。
材料二：路易十五在位时更加荒淫无度，他“哪怕死后洪水
滔天也及时行乐”。
材料三；路易十六在位时，财政危机日益严重，在三级会议
上，他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利，只
要求解决财政问题。
请回答：上述三则材料说明了什么？与法国大革命有何关系？ 答：上述三则材料说明法国封建统治日益腐败，君主
专制日益加强，这推动了法国大革命的爆发。
波旁王朝
专制统治
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发
展——根源
一、法国大革命背景：
法国等级制度结构图
10万
40万
2400万
特权等级，总数不足全国总人口的2％，
占有全国35％左右的地产，垄断军、政、教
会、司法职务，并享有免税权。
教士
10
贵族
40
农 民 2 0 0 0
城市银行家商
人市民等400
特
权
等
级
第
三
等
级
法国等级制度结构图
单位：万 反
映
法
国
等
级
制
度
的
漫
画
反
映
法
国
等
级
制
度
的
漫
画
压在农民前半身的是
教士，后半身的是贵
族。老农拄着一把破
镐，气喘吁吁地挣扎
向前行走。旁边地主
饲养的鸽子飞到他的
田里啄食谷物，兔子
在吃青菜，他却无权
轰赶。老农的裤兜里
露出催缴王粮的通知
单，而教士的衣袋里
塞满了逼缴各项从奉
教会的损税单。《但愿这场游戏很快结束》
一、法国大革命背景
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发展——
根源
2、等级制度激化阶级矛盾
人是生而自由的，国家的起源是由于人们为了
保证自己的自由而彼此缔结的契约。因此国家
的全部主权应该属于人民。 ——卢梭
一、法国大革命背景
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发展——
根源
2、等级制度激化阶级矛盾
3、启蒙思想启发第三等级反抗意识
路易十六及王后举行宫廷宴会
锁匠国王与赤字王后
一、法国大革命背景
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发展——
根源
2、等级制度激化阶级矛盾
3、启蒙思想启发第三等级反抗意识
4、财政危机加速革命爆发
第三等级网球场宣
誓：“网球场宣誓”
（1789年6月20日）
--不制定宪法决
不解散
1789年5月，停开
了175年的法国三
级会议重新召开
（左图）
为了解决财政危机，路易十六被迫召开三级会议，
三级会议改为制宪议会，第三等级要求制定宪法，
限制王权
（2）进程：
导火线：三级会议的召开。
（1）目的：为摆脱财政危机
①第三等级宣布自己是代表全国人民的国民议会
②第三等级发表“网球场
誓言”，要求制定宪法。
③国民议会改名为制宪议会
“网球场誓言”
一、法国大革命背景
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发展——
根源
2、等级制度激化阶级矛盾
3、启蒙思想启发第三等级反抗意识
4、财政危机加速革命爆发
5、导火线：三级会议召开
①第三等级无力量、勇气用暴力推封统。
②英国以法律限王权的示范作用。
③启运加深法人法律意识。
④认为定宪法能实现政治愿望。
第三等级为何把制定宪法作为斗争目标？
延伸探究1
一、法国大革命背景
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发展——
根源
2、等级制度激化阶级矛盾
3、启蒙思想启发第三等级反抗意识
4、财政危机加速革命爆发
5、导火线：三级会议召开
6、外因：英、美资产阶级革命推动
一、法国大革命背景
1、波旁王朝专制统治阻碍资本主义发展——根源
3、启蒙思想启发第三等级反抗意识
4、财政危机加速革命爆发
6、外因：英、美资产阶级革命推动
2、等级制度激化阶级矛盾
5、导火线：三级会议召开
爆发：1789年7
月14日，巴黎
起义人民攻占
了一向被视为
专制统治象征
的巴士底监狱，
法国大革命由
此爆发。
标志： 7月14日，攻占巴士底狱。
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
1、君主立宪派的统治
（1789年7月—1792年8月）
2、吉伦特派的统治
（1792年8月—1793年6月）
3、雅各宾派的统治
（1793年6月—1794年7月）
（一）第一阶段（1789年7月-1792年8月）：君主立宪派的统治
（2）、1789年，《人权宣言》教材P23
（1）、颁布废除封建特权的八月法令
1、代表利益：大资产阶级和自由
贵族2、措施：
1789年8月5日-8月11日，制宪会议通过了一系
列废除封建特权的法令，史称“八月法令”内容包
括：废除农民人身依附和徭役、什一税；取消第一、
第二等级的免税特权。
违约者的末日：
《人权宣言》全文图《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领
性文件。其思想基础和主要内容是什么？
产生了什么影响？
思想基础：洛克和卢梭等欧洲启
蒙学者的“自然法”和“社会契
约思想”。
核心：人权、民主、法治、尤其
强调平等。
意义:1、批驳专制王权封建等级，
是资产阶级夺取政权巩固政权的
思想武器；
2、是资产阶级革命的纲领
性文件，推动欧美资产阶级革命，
影响亚洲国家社会改造。
（一）第一阶段（1789年7月-1792年8月）：君主立宪派的统治
（3）、1791年制宪议会通过了法国
历史上第一部宪法——1791年宪法
①内容：规定法国为君主立宪制国
家，实行三权分立的原则。②意义：是法国历史上第一部宪法，是对两年多
革命成果的概括和总结。
2、措施：
1791年宪法
违约者的末日：
第一阶段：君主立宪派的统治
（1）第一次起义：
（3）革命措施：
A
B
C
1789年7月14日（国庆日）
（2）掌权者：制宪议会（君主立宪派）
1789年《人权宣言》——树资义原则
1791年宪法——君主立宪制
颁布八月法令——废封建权利
（4）面临危机： 1792年普奥联军进逼巴黎
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
以下材料是法国《1791年宪法》
的部分内容：
材料一：在权利方面，人们生来
是而且始终是自由平等的。
材料二：立法权委托给由人民自
由选出的……国民议会。行政权
委托给国王。司法权委托给人民
按时选出的审判官。
材料三：该宪法规定，国民议会
代表的选举权，只给予“积极公
民”。成为“积极公民”的部分
条件是：在城市或区内具有为法
律所指定的一定时期的住所。在
王国内任何一个地方，至少已经
缴纳了相当于三个工作日价值的
直接税。不处于奴仆的地位，即
不处于被雇佣的奴役地位。
回答：
①宪法的主要内容是什么？
※、规定法国是君主立宪制
的国家※、三权分立
※、有财产限制的公民权
②材料2体现的政治观点源
于哪部著作？
《论法的精神》
③材料中引用的这些宪法条
文自相矛盾之处表现在哪里？
材料1宣布人在权利上自由
平等，而材料3中的条文又
以居住条件、纳税多少和社
会地位限制公民的选举权。
④结合当时的历史条件，对
宪法的这些规定应如何评价？
以下材料是法国《1791年宪法》
的部分内容：
材料一：在权利方面，人们生来
是而且始终是自由平等的。
材料二：立法权委托给由人民自
由选出的……国民议会。行政权
委托给国王。司法权委托给人民
按时选出的审判官。
材料三：该宪法规定，国民议会
代表的选举权，只给予“积极公
民”。成为“积极公民”的部分
条件是：在城市或区内具有为法
律所指定的一定时期的住所。在
王国内任何一个地方，至少已经
缴纳了相当于三个工作日价值的
直接税。不处于奴仆的地位，即
不处于被雇佣的奴役地位。
回答：
④结合当时的历史条件，对
宪法的这些规定应如何评价？
1）、积极：在原则上提出
权利自由平等和在国家权力
上实行三权分立，从反对封
建贵族特权和专制制度的角
度来看，是有进步意义的。
2）、局限：用种种条件限
制公民选举权，体现了用财
产上的不平等代替基于出身
不同的不平等，暴露出资产
阶级自由、平等口号有着虚
伪性。
以下材料是法国《1791年宪法》
的部分内容：
材料一：在权利方面，人们生来
是而且始终是自由平等的。
材料二：立法权委托给由人民自
由选出的……国民议会。行政权
委托给国王。司法权委托给人民
按时选出的审判官。
材料三：该宪法规定，国民议会
代表的选举权，只给予“积极公
民”。成为“积极公民”的部分
条件是：在城市或区内具有为法
律所指定的一定时期的住所。在
王国内任何一个地方，至少已经
缴纳了相当于三个工作日价值的
直接税。不处于奴仆的地位，即
不处于被雇佣的奴役地位。
制宪议会通过1791
年宪法，建立君主
立宪制
《人权宣言》成为
1791年宪法的序言
----标志着以法
律为基础的资产阶
级权利取代了以君
主个人意志为标志
的封建特权。
（2）路易十六及其往后则秘密之心欧洲各国封建
君主，呼吁他们干涉法国革命。
（3）战争爆发后，法国节节败退。
（1）法国大革命的迅猛发展，引起欧洲封建君主
的极大恐慌和敌视。
1792年8月，巴黎人民再
次发动起义，废黜并逮捕了国
王，把代表工商业资产阶级利
益的吉伦特派推上了统治舞台。
（二）．第二阶段（1792年8月-1793年5月）吉伦特派的统治
1、背景：
8月10日起义
（2）时间：
（4）革命成果：
A
B
C
D
第二阶段、吉伦特派的统治
（3）掌权者：
1792年8月10日
吉伦特派（工商业资产阶级）
（1）背景： 1792年普奥联军干涉法国革命
瓦尔密大捷制止了外敌的入侵（1792年9月）
建立国民公会（1792年8月）
成立“法兰西第一共和国（1792年）
处死路易十六（1793年1月）
（5）面临危机： 面对外患内忧
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
王后玛丽绚烂而
短暂的一生中留下了
两句“金玉良言”：
当大臣告知玛丽，法
国老百姓连面包都没
得吃的时候，玛丽天
真甜蜜地笑道“那他
们干嘛不吃蛋糕？”
当她被推上断头台的
时候，踩到了刽子手
的脚，这时她说了句
“对不起，我不是故
意的”。
Louis XVI
(1754～1793)
路易十六上断头台
"过路人不管你是谁?
切莫为我的命运悲伤,要是
我还活着,你就得死
亡······"
——罗伯斯庇尔的墓铭
（2）时间
（4）革命措施
第三阶段：雅各宾派的恐怖统治
——共和制（革命高潮）
（3）掌权者
1793年5月巴黎人民暴动
雅各宾派（小资产阶级）
（1）背景： 1793年法国内忧外患
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
①摧毁封建制度：三个土地法令
摧毁封建制度：
内容：把逃亡贵族的土地分成小块出售；
无条件地废除贵族、地主的一切封建权利。
评价：解决了农民的土地问题，结束了法国的封
建制度。雅各宾派得到农民的支持，巩固了资产
阶级革命成果与政治统治。使土地变为农民的私
有，是一种资本主义小农制。这种小农制阻碍了
资本主义的发展：①把大批劳动力束缚在土地上，
影响了工业劳动力的供应；②造成农业生产的落
后，农民贫困，限制了国内市场的扩大；③阻碍
了新技术的推广。
（2）时间
（4）革命措施
第三阶段：雅各宾派的恐怖统治
——共和制（革命高潮）
（3）掌权者
1793年5月巴黎人民暴动
雅各宾派（小资产阶级）
（1）背景： 1793年法国内忧外患
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
①摧毁封建制度：三个土地法令
②实行恐怖政策：
什么是恐怖政策？如何评价雅各宾派
a.救革命，护共和，局势稳。
b.打击资阶：限价违经济自由原则；打击
面太大。
c.是紧急措施，局势稳定后不宜继续采用。
马克思认为这是一种资产阶级革命中出现的
“非资产阶级方式”。
②实行恐怖政策：
经：颁限价法令
政：专制政府、《惩治嫌疑犯条例》内容：
评价：
（2）时间
（4）革命措施
第三阶段：雅各宾派的恐怖统治
——共和制（革命高潮）
（3）掌权者
1793年5月巴黎人民暴动
雅各宾派（小资产阶级）
（1）背景： 1793年法国内忧外患
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
①摧毁封建制度：三个土地法令
②实行恐怖政策：经、政
③反击外国干涉：总动员令（补充）
发布总动员令，宣布全国处于紧急状态。
（2）时间
（4）革命措施
第三阶段：雅各宾派的恐怖统治
——共和制（革命高潮）
（3）掌权者
1793年5月巴黎人民暴动
雅各宾派（小资产阶级）
（1）背景： 1793年法国内忧外患
政变实质:资阶要求建正常统治秩序，是进步的
（5）结束：“热月政变”（1794.7.27）
二、法国大革命过程（1789.7—1794.7）
大革命的三个阶段
君主立宪派统治
时期
吉伦特派统治时
期
雅各宾派统
治时期
时间
阶层
机构
重大事
件及措
施
结束事
件
1789.7—1792.8
大资级自由派贵族
制宪议会
1792.8.10巴黎人民
第二次武装起义
1792.8－1793.5底6初
工商业大资级
国民公会
1793.5底6初巴黎人民
第三次武装起义
1793.6－1794.7
中小资级
国民公会
1794.7热月政变
—大革命结束
1、八月法令
2、《人权宣言》
3、1791年宪法
4、1792.4对外战争
对内：建立共和国
处死路易十六
对外：瓦尔密战役
1、土地政策
2、恐怖政策
（经济 政治）
3、军事：总动员令
“它被称为大革命不是没有道理的。这
次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，
给资产阶级做了很多事情，以至整个19世
纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，
都是在法国革命的标志下渡过
的。”
——列宁
总结法国大革命的影响。
三、法国大革命评价
1、性质： 资产阶级革命。
① 法国的封建生产关系被彻底摧毁，为资本主义
生产方式支配地位的确立和资本主义的进一步发
展开辟了道路。
② 提出一系列政治原则，对欧美以及世界各地的
民主运动和民族解放运动都有十分重大的影响。
3、意义：
2、特点：①民众发挥的作用大。②规模最大最彻
底。③有外来干涉。
①彻底毁封建生产关系，为辟了道。
②所提政治原则，影响世界民族民主运动。
说明：在人民群众的推动下，反封建斗争逐步深入，
对法国社会的改造吏加彻底。革命沿着上升路线发展，
成为资产阶级革命时代最彻底的一次资产阶级革命。
大革命初期在人民群众的推动下法
国的政体发生了哪些变化？说明了什么？
延伸探究2
变化：由君主专制政体－君主立宪政体－共和政体。
• 1．某中学课外兴趣小组拟举办纪念法国大革
命爆发222周年的学术报告，请你帮他们选择
一幅与学术报告主题最相符的图画作为会场背
景( )
• A．《法国三级会议开幕》图
• B．《网球场宣誓》图
• C．《攻占巴士底狱》图
• D．《人权宣言》图
• 2、法国大革命中，君主立宪派掌握政权，实
现了预定的革命目标，但革命仍继续向前推
进。这是因为( )
• ①封建势力反扑 ②君主立宪派保留了国王
③面临外国的武装干涉
• A．①②③ B．①②
• C．①③ D．②③
• 3．1789年7月14日是不同寻常的一天，当天
正在“巴黎大酒吧”饮酒的布朗先生的经历最
符合历史事实的是( )
• ①听说巴士底狱出事了 ②听说法国实行君主
立宪制政体 ③听说人们要处死国王 ④他自
言自语：“按照《民法典》就该是这样”
• A．① B．①②
• C．①②③ D．①②③④
• 4、法国资产阶级革命中，吉伦特派与雅各宾
派之间、雅各宾派与热月党人之间斗争激烈，
其原因是( )
• A．在结束君主制度问题上意见不同
• B．联合人民群众斗争的态度不一致
• C．代表资产阶级不同阶层的利益
• D．特殊的革命环境造成国家局势动荡
• 5、君主立宪派为改造法国社会颁布了一系列
法律。下列宪法或法律条文与《人权宣言》相
抵触的是( )
• A．有关封建的和采邑的权利义务……均无偿
废除之
• B．凡为积极公民，必须……不是处于奴仆的
地位，亦即不处于被雇佣的奴役地位
• C．一切公民和一切财产均应纳税
• D．各种性质的什一税或代替什一税的贡
赋……一概废除之
• 6．阅读下列材料：
• 材 料 一 第 一 条 ， 在 权 利 方 面 ， 人 们 生 来 是 自 由 平 等
的。……第六条，法律是公众意志的表现。全国公民都有权
亲身或通过代表参与法律的制定。……在法律面前，所有公
民都是平等的，因此，他们都能平等地根据自己的能力担任
一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得
有其他差别。
• 材料二 第二条，凡为积极公民(注：指有选举权的人)，必须：
生为法国人和后来变为法国人；已满25岁，在城市或区内具
有为法律所指定的一定时期的住所；在王国内任何一个地方，
至少已缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳
税收据；不处于奴仆的地位，以及不处于被雇佣的奴役地位。
• ——法国《1791年宪法》
• 请回答：
• (1)材料一这两条规定主要体现了什么思想？
• (2)材料二与材料一相比有哪些互相抵触的地
方？
• (3)材料二表明当时的法国是一个什么政体的
国家？你判断的依据是什么？
• 解析： 本题主要考查学生从材料中提取有效
信息的能力。第(1)问材料一是指《人权宣
言》，体现的思想要依据材料回答；第(2)问
相抵触的是关于公民权利是有限制的；第(3)
问关键词是“在王国内”可以判断政体为君主
立宪制。
• 答案： (1)人人生而平等自由；法律面前人人
平等；人人都有担任国家公职的权利。
• (2)材料二从住所、纳税额和社会地位方面限制
了公民权利，违背了材料一人人生而平等自由
的原则。
• (3)君主立宪制国家。材料二出处为法国《1791
年宪法》。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记