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六年级《位置》练习题
一、想一想,填一填。
1、小军坐在教室的第 3 列第 4 行,用(3,4)表示,小红坐在第 1 列第 6 行,
用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,
(4,1)中的 4 表示第 4 列,则 1 表示( ),
(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),
西瓜的位置记为( , )。
4、如下图:A 点用数对表示为( , ),B 点用数对表示为( , ),C 点用数
对表示为( , ),三角形 ABC 是( )三角形。
第 3 题图 第 4 题图
二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1、如下图:如果点 X 的位置表示为(2,3),则点 Y 的位置可以表示为( )。
A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2、如图:如果将△ABC 向左平移 2 格,则顶点 A' 的位置用数对表示为( )
A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正
后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
4、如果 A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示数(1,1),C 点用数对表
示为(3,1),那么三角形 ABC 一定是( )三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
三、按要求完成下面各题。
1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,
你能发现什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?
请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m,再往北 300m 处
3、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置,再画出三角形 ABC 向下平移 4 个单位
后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。
A’( , ) B’( , ) C’( , )
4、看图完成下面的问题。
⑴用数对表示位置,超市( , ),学校( , ),图书馆( , )。
⑵请你在图上标出游乐场(5,2)、地铁站(3,7)、医院(10,4)的位置。
0 1 2 3 4 5 6 987 1110
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
图书馆
超市
学校
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