资料简介
苏科八下《6.1 物体的质量》同步训练
基础知识训练
1．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和
游码的位置如图 6-7 所示，那么该物体的质量是__________g．
2．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是 1.6t，由中国运抵联合国总部，
其质量______，神州号飞船将一面质量为 500g 的国旗载入太空，在太空中，国
旗的质量将__________（填“变大”，“变
小”或“不变”）
3 ． 一 只 普 通 鸡 的 质 量 大 约 是
2.0_______；一个中学生的质量约为
50___________；一张邮票的质量约为
0.06__________
4．分析物体发生下列变化时其质量的变化情况
（1）将质量为 2kg 的铁块从 10℃加热到 400℃，铁块的质量______________
（2）将质量为 1.5kg 的金块锻打成 0.01mm 厚的金箔后，它的质量增加了
_______________
(3)将质量为 5kg 的冰熔化成水后，它的质量____________
（4）宇航员将一块质量为 500g 的面包带到太空中，面包的质量变为__________
5．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小
的砝码又嫌少，这时应通过___________使天平平衡，从而称出物体的质量．
6．一个物体的质量大小取决于 ( )
A．物体的形状 B．物体所含物质的多少
C．物体所在的位置 D．物体所含物质的多少和它的形状
7．关于物体的质量，下列叙述正确的是（ ）
A．一铁块温度由 20℃升高到 70℃，温度升高了，但质量没变
B．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了
C．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了
D．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了
8．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的
质量约为 50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度
盘中线的左侧，那么他应该（ ）
A．减少砝码 B．增加砝码
C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
9．下列质量中，最小的是 ( )
图 6-7
A．1.19×10－7t B．125 mg
C． 0.13 g D．0.000 12 kg
10．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）
A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡
C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码
11．1kg 的棉花和 1kg 的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）
A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多
C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的
多少
12．一架天平的称量范围为 0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量
（ ）
A．一个铅球 B．一个苹果 C．一位学生 D．一
袋大米
综合提高训练
1．某人测量了一些数据，但忘了写单位，请补上合适的单位：
①一个鸡蛋的质量约 50________，
②一个苹果的质量约 150________，
③一瓶白酒的质量约 500________，
④一瓶雪碧的质量约 1.25________，
⑤一枚大头针的质量约 4.0×10－2________，
⑥一辆载重卡车的质量约 15________．
2．一颗尘埃微粒的质量是 6.7×10－10kg，一个氢原子质量为 1.67×10－24g，
那么一颗尘埃的质量相当于________个氢原子的质量．
3．若天平所配备的砝吗盒中备有下列砝码：200g1 个，100g2 个、50g1 个、
20g2 个、10g1 个、5g1 个、2g2 个、1g1 个．天平标尺上游码所示的刻度如图 6-8
所示，天平的最大称量是____________g，它能达到的精确度是______g，用此天
平称量某物体的质量时，当天平右盘放 20g 砝码各 1 个，2g 和 1g 砝码各 1 个，
游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是______________
图 6-8 图 6-9
4．某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图 6-9 所示，
其中错误的是：
（1）_____________________(2)______________________
5．使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量
结果比真实值偏小的是（ ）
A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节
B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节
C．使用的砝码已磨损
D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直
6．下列说法正确的是 ( )
A．把一张纸条弯曲起来，它的质量会变小
B．在极冷的冬天，会发现桶里的水全部结成了冰，在水结成冰的过程中，
它们的质量不变
C．宇航员杨利伟从地球到达太空后，浮在机舱里，质量变小了
D．木头劈掉一半后，质量不变
7．某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真
实值相比较 ( )
A．偏小 B．相等 C．偏大 D．无法确定
8．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放
在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根
据测量数据来定值，他记得当时用了 50g、20g 二个砝码，
游码位置如图 6-10 所示，则物体的质量为 ( )
A．68.0g B．72.0g
C．72.5g D．67.5g
9．一架托盘天平砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺如图 6-11 所示，
调节该天平平衡后，用它称某物体的质量，将被测物体放在天平的左盘，在右盘
中放入 20g、10g 和 5g 的砝码各
一个后，横梁指针停在右图所示
位置．问：
（1）用下列哪一步骤可正确
称出该物体的质量？答______
（填入选项前的字母）
6-10
图 6-11
A．将平衡螺钉母向左旋
B．将平衡螺母向右旋
C．将游码向右移一些
D．在天平右盘加一个砝码
（2）该物体质量可能在 35g 与________g 之间，（选填：30、40 或 55）
10．如果乒乓球不小心被踩瘪了只要将球放在热水重烫一下，球就会恢复原
状，两个同学对此发表看法：甲说球烫热后，内部空气变热，质量变大；乙说质
量没有发生变化．谁的说法正确？为什么？
6．1 参考答案
基础知识训练 1．托盘天平 48.4 2．不变 不变
3．kg kg g 4．（1）不变 （2）0 （3）不变 （4）500g
5．向右移动游码
6．B 7．A 8．B
9．A 提示：可以把质量的单位都换算成 g
10．D 11．C 12．B
综合提高训练 1．①g ②g ③g ④kg ⑤ g ⑥t
2． 4×1014
3．410g 0.2g 23.68g
4．（1）用手直接拿取砝码 （2）被测物体和砝码的位置放反了
5．A 析：选项 A 和 B 的情况是天平调节中出现的错误．在天平未开始测
量时，天平横梁向右侧倾斜，右侧质量大于左侧质量，这样最后即使天平保证平
衡，砝码的质量也会小于测量的真实值．同样道理，指针向左侧偏，则会出现测
量值偏大的错误．如果不注意保护砝码，使砝码质量小于标准值，就需要多加砝
码才能保证天平平衡，因此，最后读取的砝码值会偏大．选项 D 是在测量中没有
使天平平衡，头向右偏，视线使原本向右偏的指针与标尺的零刻度线重合了，这
样实际上右盘中砝码质量大于左盘中物体的质量，出现测量值偏大的错误．
6．B 7．C
8．A 析：根据天平的测量原理，m 物+2g=70g，所以 m 物=68g
9．（1）C （2）40 析：本题考查天平的使用方法．当向右盘加了
一定数量的砝码，针在标尺上偏离中心很小的距离，不可能使用 20g 以上的砝码，
而 5g 的砝码已加上，再没有了，这时就应使游码，所以游码可以作为小砝码使
确定物体质量的可能范围，要注意游码标尺的量程为 5g，所以物体在 35～40g
之间
10．甲的说法正确，因为质量不随温度的变化而变化
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