资料简介
第四章 三角形
1 认识三角形
第1课时
【知识再现】
平面几何的基本元素为_______、_______、_______. 点 线 角
【新知预习】阅读教材P81-P84,完成填空:
1.三角形的有关概念
(1)三角形的定义:由不在_____________上的三条线段
首尾_________相接所组成的图形.
同一直线
顺次
(2)三角形的基本要素:
①组成三角形的三条线段叫做三角形的_______.
②两条边相接的点叫做三角形的_________.
③相邻两边组成的角叫做三角形的_________.
边
顶点
内角
2.三角形的内角和
三角形内角和定理:①内容:三角形内角和等于
__________.
②应用格式:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=__________.
180°
180°
3.三角形按角分类
三角形由内角的大小可分为_________三角形、______
三角形和_________三角形.
锐角 直角
钝角
【基础小练】
请自我检测一下预习的效果吧!
1.下面是一位同学用三根木棒拼成的图形,其中符合
三角形概念的是 ( )D
2.已知在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,则∠A的度
数是 ( )
A.25° B.35°
C.45° D.65°
B
知识点一 三角形的概念及其表示方法(P81引例拓展)
【典例1】如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点
,O是BE与CD的交点.
(1)以DE为边的三角形有______个,是__________、
__________、__________、__________.
(2)∠A是__________、__________、__________、
__________的内角.
(3)在△BOC中,∠BOC的对边是_______,OB的对角是
__________.
4 △ADE
△DOE △BDE △CDE
△ADE △ABC △ABE
△ACD
BC
∠OCB
【学霸提醒】
在复杂图形中数三角形个数的方法:
①按图形形成的过程(即重新画一遍图形,按照三角形
形成的先后顺序)去数;
②按三角形的大小去数;
③可从图中的某一条边开始沿着一定方向去数;
④先固定一个顶点,再按照一定的顺序不断变换另两
个顶点去数.
【题组训练】
1.在△ABC中,BC边对应角是 ( )
A.∠A B.∠B
C.∠C D.∠D
A
★2.如图,共有______个三角形. 6
★★3.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边
三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有
______对. 世纪金榜导学号 3
知识点二 三角形的内角和定理(P81“做一做”拓展)
【典例2】(2019·常熟市期中)如图,点D在△ABC内,
且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,则∠A的度数为 ( )
A.50° B.60°
C.65° D.75°
C
【学霸提醒】
利用三角形内角和整体求值
在无法逐一求出各角度数时,必须采用整体求值思想,
将所求的若干角的和转化为所位于的三角形中的有关
角,再利用三角形的内角和是180°整体求出.
【题组训练】
1.(2019·兴化市期中)在△ABC中,∠C=40°,∠B=4∠A,
则∠A为 ( )
A.30° B.28° C.26° D.40°
B
★★2.(2019·南京期中)如图,在△ABC中,∠A=α,
∠B=∠C,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,且∠EDF=∠B,若
∠2=2∠1,则∠EDB的度数为 世纪金榜导学号( )
A.120°-α B.60°+ α
C.90°- α D.45°+ α
B
★★3.如图所示,在三角形ABC中,已知∠BAC=90°,
∠ADC=90°(三角形的内角和是180°).
(1)找出图中互余的角并说明理由.
(2)找出图中相等的角.
解:(1)因为∠BAC=90°,
∠ADC=90°,
所以∠B+∠C=90°,∠BAD+∠CAD=90°,∠B+∠BAD=
90°,∠CAD+∠C=90°,
则互余的角为:∠B和∠C,∠BAD和∠CAD,∠B和∠BAD,
∠CAD和∠C.
(2)∠B=∠CAD,∠BAD=∠C,∠ADB=∠ADC=∠BAC.
知识点三 三角形按角分类(P82“议一议”)
【典例3】(2019·南京期中)将一个三角形纸片剪开
分成两个三角形,这两个三角形不可能 ( )
A.都是直角三角形
B.都是钝角三角形
C.都是锐角三角形
D.是一个直角三角形和一个钝角三角形
C
【题组训练】
1.若一个三角形三个内角度数的比为1∶2∶3,那么这
个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.以上答案都错
A
★2.图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形
是 ( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.以上都有可能
D
【火眼金睛】
图中有几个三角形?
【正解】少了两个三角形,分别为△ACD与△ABE.
【一题多变】如图1所示,已知AC⊥BC,CD⊥AB,∠BCD
与∠A有什么关系?请说明理由.
解:因为AC⊥BC,CD⊥AB,所以∠ACB=∠CDB=90°,所以
∠BCD+∠ACD=90°,
∠A+∠ACD=90°,所以∠BCD=∠A.
【母题变式】
如图2,把图1中的CD平移到ED,图中还有与∠A相等
的角吗?为什么?
解:∠A=∠DEB.
理由:因为CD平移到ED,所以DE⊥AB,
所以∠DEB+∠B=90°,
在Rt△ABC中,∠A+∠B=90°,
所以∠A=∠DEB.
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