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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 苏教版 / 一年级下册 / 六 100以内的加法和减法(二) / 一年级数学下册6-7练习十二(3)课件(苏教版)

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认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 一年级 下册 练 习 十二(3) 复习旧知 课堂小结 课后作业 100以内的加法和减法(二) 巩固练习 6 1认识100以内的数 面积的含义 39 在计算两位数加减一位 数的时候要注意些什么 ? 45-6= 36-8= 51 4445+6= 36+8= 28 在计算加法时,个位相加满十向 十位进1;在计算减法时,个位 不够减,从十位退1作10再减。 复习旧知 返回认识100以内的数 面积的含义 35+9= 35-9= 60+4= 60-4= 47+8= 47-8= 12. 55 39 44 26 64 56 在计算的时候一定要 注意看清计算符号, 注意计算过程。 巩固练习 返回认识100以内的数 面积的含义 13.在得数比50小的算式后面画“√”。 54-9 □ 59-4 □ 42+8 □ 42+6 □ 74-40 □ 36+30 □ √ 三十多 √ √ 返回认识100以内的数 面积的含义 14. 加数 加数 和 被减数 减数 差 42 7 49 57 8 6 50 加数+加数=和 65 56 80 7 73 51 6 43 20 被减数-减数=差 45 23 返回认识100以内的数 面积的含义 15. 46 52-6+30= 3+37-4= 81-5-20= 46-40+8= 58+9+6= 9+9+9= 76 40 36 76 56 6 14 67 73 18 27 返回认识100以内的数 面积的含义 16.有24条红金鱼、10条黑金鱼和 6条黄金鱼。 (1)红金鱼和黑金鱼一共有多少条? 24+10=34(条) 返回认识100以内的数 面积的含义 16.有24条红金鱼、10条黑金鱼和 6条黄金鱼。 (2)再放多少条黄金鱼,就和红金鱼同样多? 24-6=18(条) 返回认识100以内的数 面积的含义 16.有24条红金鱼、10条黑金鱼和 6条黄金鱼。 (3)你还能提出什么问题? 可以提用加法解决的实际问题, 还可以提出用减法解决的实际问题。 返回认识100以内的数 面积的含义 17.找规律填数。 (1)42,36,30,24,( ),( ),( )。 (2)90,81,72,63,( ),( ),( )。 依次 -6 18 12 6 依次 -9 54 45 36 返回认识100以内的数 面积的含义 和 各表示什么数字? - =73 =( ) =( ) 因为差是73,所以被减数可能是七十几或者八十几。 当被减数是七十几的时候,73+7=80不等于被减数。 当被减数是八十几的时候,73+8=81符合条件。 8 1 返回认识100以内的数 面积的含义 通过今天的练习,大家将两位 数加减一位数的计算再次巩固,并 能够灵活运用。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 返回认识100以内的数 面积的含义 补充习题: 第47页 课后作业 返回 查看更多

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