资料简介
3.2 表格信息的加工与表达第三章 信息的加工与表达（上）
各式各样
的表格第三章 信息的加工与表达（上）
表格信息的加工与表达过程
明确任务明确任务 建立表格建立表格 分析数据分析数据 形成报告形成报告第三章 信息的加工与表达（上）
3.2.1 明确任务需求
1、交流：提出任务
2、选择软件
（1）想一想：需要处理哪些数据？
（2）想一想：要了解各班之间，各班自身发展趋势方面，还需要了解哪些数据
可采用何种工具软件来处理？
需要处理的数据包括：
各班每周的““纪律分纪律分””、、
“ “卫生分卫生分””、、““礼仪分礼仪分””
各班评比总得分第三章 信息的加工与表达（上）
3.2.2 建立表格
任务1
建立各班三周以来“评优活动”得分统计表
提示：1、利用方向键和数字小键盘快速录入数据
2、单元格地址书写：列号+行号第三章 信息的加工与表达（上）
第一周评比成绩表
第二周评
比成绩表
第三周评比成绩表第三章 信息的加工与表达（上）
3.2.3 利用数值计算分析数据
任务2
统计“评优活动”各班各周得分和
各个项目年级平均分
提示：1：选定时注意选定的范围
2、填充柄的使用方法任务3
统计“评优活动”各班三周总分和各周
年级平均分
提示：幻灯片 9
1、把前三周的总分选定，然后“复制”
在汇总表中粘贴时选择“选择性粘贴”
在对话框中选择“数值”
三周汇总
统计表
第三章 信息的加工与表达（上）第三章 信息的加工与表达（上）
教 学 小 结
布 置 预 习
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3.2.1 明确任务需求
1、提出任务
2、需求分析
3、选择软件
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3.2.2 建立表格
1、建立表格
第三章 信息的加工与表达（上）
3.2.3 利用数值计算分析数据
1、完成数值计算的任务第三章 信息的加工与表达（上）
如何分析与统计数据，请预习：
3.2.3 3.2.3 利用数值计算分析数据利用数值计算分析数据
3.2.4 3.2.4 利用图表呈现分析结果利用图表呈现分析结果
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课 件 设 计
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