资料简介
12 为人民服务
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导入一
国学精读
君子有三乐,而王天下不与存焉。父
母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,
俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育
之,三乐也。
——《孟子·尽心上》
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【译文】君子有三大快乐,而称王天
下不在其中。父母健在,兄弟平安、没有
怨恨,是第一大快乐;上无愧于天,下无
愧于人,是第二大快乐;得到天下优秀人
才而对他们进行教育,是第三大快乐。
视频欣赏:电影《张思德》片段
导入二
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《为人民服务》
是毛泽东主席于1944
年9月8日在张思德同
志的追悼会上所作的
演讲,毛泽东在演讲
中号召大家学习张思
德同志完全、彻底地
为人民服务的精神。
司马迁 李鼎铭 炊事员
革命 彻底 泰山 鸿毛
压迫 批评 目标 牺牲
字词学习
我会读
革 彻 迁 泰 迫
批 鼎 标 牺 炊
独体字
左右结构
半包围结构
上下结构
我会写
鼎 dǐnɡ
结构:上下
部首:鼎
书写指导:书写时下托上。第六笔是竖折
折,末笔为横折。
炊 chuī
结构:左右
部首:火
书写指导:左窄右宽。“欠”上部宜偏右,
下部“人”撇捺舒展。
多音字
bō (剥夺)
bāo(剥花生)剥 xuē (瘦削)
xiāo(削苹果)削
jǐn(尽管)
jìn(尽力)尽
压迫( )
采用( )
改正( )
五湖四海( )
欺压
采纳
改进
近义词
四面八方
反义词
坚持( )
减少( )
团结( )
提高( )
放弃
增加
分裂
降低
指怀念死者,表示哀悼的意思。( )
缩小机构,精简人员。( )
大雁的毛,比喻轻微或不足道的事物。( )
形容死得有意义,有价值。( )
鸿毛 精兵简政 死得其所 追悼
选一选
朗读课文,说说课文可以划分为哪几个
部分。
提出观点(1):中国共产党及其领导
的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为
人民服务。
初读课文
具体论证(2—4):结合当前实际,从
三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民
服务,怎样才能更好地为人民服务。
得出结论(5):再次号召人民要团结
起来,形成一个强有力的整体。
具体论证
提出观点
得出结论
读第1自然段,说说课文的主要观点是
什么。
中国共产党及其领导的八路军、新四军
的宗旨是_______________________。
课文解读
完全、彻底地为人民服务
为人民服务
具体论证
提出观点
得出结论
默读第2自然段,想一想,要“为人民
服务”,你觉得应该怎样看待生与死?
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。重于泰山 轻于鸿毛
为人民利益而死 替法西斯卖力,
替剥削人民和压
迫人民的人去死
对
比正确的生死观
要“为人民服务”,你觉得应该怎样对
待别人的批评?
因为我们是为人民服务的,所以,我们
如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是
什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,
我们就改正。你说的办法对人民有好处,我
们就照你的办。
衡量批评正确与否的标准:
接受任何人只要是正确的批评的目的:
欢迎
批评
欢迎任何
人的批评
接受任何人的只
要是正确的批评
举例
论证
是否符合人民的利益
为人民服务
课文回顾:根据课文内容填空。
( )我们是为人民服务的,( ),
我们如果有缺点,( )不怕别人批评指出。
( )是什么人,谁向我们指出( )。
( )你说得对,我们( )改正。你说
的办法对人民有好处,我们( )照你的办。
因为
就
所以
都行
只要
不管
就
就
革命事业充满了各种挑战与困难,课文
中提到的困难有哪些?
困
难
人口
多
根据
地小
我们今天已经领导
着有九千一百万人口的
根据地,但是还不够,
还要更大些,才能取得
全民族的解放。
我们的同志在困难的时候,要看到成绩,
要看到光明,要提高我们的勇气。
成绩
光明 勇气
树立信心,鼓足勇气。
在这些困难面前我们应该怎么做?
我们的干部要关心每一个战士,一切革
命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相
帮助。
互相
从不同层面阐述了真正的革命同志关系。
互相 互相
团结一致,共同奋斗。
我们的干部要关心每一个战士,一切革
命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相
帮助。
______________________________________
______________________________________
______________________________________
句子仿写。
一切
互相 互相 互相
练一练
眼前这一切多么的美好,人们从四面
八方聚集在一起,互相尊重,互相爱护,
互相祝福。
我们应该如何发扬革命中的“互相关心,
互相爱护,互相帮助”的精神?
议一议
具体论证
提出观点
得出结论
读课文最后一自然段,说一说开追悼会
的意义是什么?
寄托哀思
使整个人民团结起来
结构梳理
提出观点:完全、彻底地为人民服务
为
人
民
服
务
一
切
为
人
民
献
身
为
革
命
具体论证
重于泰山 轻于鸿毛
坚持好的 改正错的
不怕牺牲 努力奋斗
得出结论:寄托哀思
使整个人民团结起来
《为人民服务》这篇演讲稿通过悼念张
思德,讲述了为人民服务的道理,号召大家
学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的
精神,团结起来,打败敌人。
主旨概括
时代不同,工作不同,但都要有为人民
服务的意识,都需要艰苦奋斗的作风,都需
要团结一致的精神。让我们牢记“一切都为
了人民,为了人民的一切”!
感悟心语
拓展一 拓展二
拓展一
在革命战争年代,张思德“为人民服务”
,献出了自己的生命。在我们的身边,在
当今这个和平年代,你还知道哪些“为人
民服务”的人物和事迹?
焦裕禄:河南省兰考县原
县委书记,身先士卒,带领兰
考县人民封沙治水,战胜自然
灾害。后因劳累过度,被肝癌
夺去生命,他“亲民爱民、艰
苦奋斗、科学务实、迎难而上、
无私奉献”的精神,被后人称
为“焦裕禄精神”。
任长霞:原河南省登封市公安
局党委书记、局长。她是中原大地
上的又一个女英雄。扫恶打黑,除
暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,
扶危济困,她柔肠百转。2004年她
在侦破案件途中遭遇车祸,不幸因
公殉职,年仅40岁。 返回
视频欣赏:《为人民服务》
拓展二
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一、填一填。
司马迁说过:“人固有一死,或重于(
),或轻于( )。”为了让自己活得更
有意义,雷锋将自己的全部精力都投入到了
为人民( )中。在雷锋不幸遇难后,各
地人民为他召开了隆重的( )会,以(
)对他的无限( )。
泰山 鸿毛
服务
追悼
寄托 哀思
随堂练习
二、给下列生字组词。
革( ) 彻( )
迁( ) 泰( )
鼎( ) 标( )
革命 彻底
迁移 泰山
鼎力 目标
三、抄写第2自然段,并读一读。
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课后作业
一、收集描写人物优秀品质的四字词语。
二、说一说我们身边有哪些“为人民服务
”的人物事迹。
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