八年级道德与法治下册《维护消费者权益》教案

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八年级道德与法治下册《维护消费者权益》教案

2021-04-20
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八年级道德与法治下册《维护消费者权益》教案教学目标1、知识目标：掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。　2、能力目标：学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利。3、情感态度与价值观目标：学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。教学重点和难点教学重点：维护消费者合法权益的途径。教学难点：增强维护消费者权益的意识和能力。导入新课：展示漫画,引发学生思索：漫画反映了什么现象？作为消费者，我们应该怎样做？讲授新课：活动一：观察思考。先出示一组图片让学生观察，结合亲身经历和课本内容，请思考：（1）面对这些纷扰的商业信息，你是怎么做的？（2）消费者要想拨雾见花，需要什么？教师小结：消费者权益被侵犯的现象广泛地存在于生活的方方面面，这就要求消费者炼就一双“慧眼”，把这纷扰的市场看得清清楚楚，把法律知识学得明明白白。活动二：智慧比拼。出示漫画让学生观察，依据自己积累并掌握的一些消费方面的知识，让学生比赛看谁的知识更丰富。（1）面对商家打折的商品，我们如何选购到“物美价廉”的商品？（2）选购商品时，我们应注意哪些问题？（3）请说出下列几个电话分别属于哪一类投诉电话。12315（消费维权投诉热线） 12358（价格投诉热线）12365（产品质量监督热线）（4）我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定消费者享有哪些权利？教师小结：只有做一个聪明的消费者，我们才能自觉地运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。　活动三：维权辩论。通过一则案例，让学生辩论为1.2元钱打官司到底值不值。教师小结：维权不分大小，要懂得姑息就是纵容的道理，增强权利意识和自我保护意识。明白维护自己的权益也是在承担社会责任。活动四：话说维权。通过生活中的实例，让学生结合自己实际，思考：（1）你认为我的同学在这种侵犯权益的情况下分别采取了什么态度?你会选择哪一种?（2）你认为消费者正当、合法的维权途径有哪些？教师小结：面对侵权行为，我们要选择正当、合法的途径来维护自己的正当权益。课堂小结：通过本节课的学习，对你的实际消费有哪些指导意义？布置作业：结合课本97页案例，依据所学，请给王先生出主意，如何维护其合法权益？板书设计：第二框维护消费者权益一、炼就一双“慧眼”1、我们需要有一双“慧眼”2、炼就一双“慧眼”二、维护权益的途径1、增强权利意识和自我保护意识2、维护权益的途径查看更多

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