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第三单元 海水中的化学一、选择题1.(2022牡丹江)下列物质俗称小苏打的是( )A.碳酸钠B.碳酸氢钠C.氢氧化钠D.硫酸钠2.(2022临沂)下列各组溶液混合后,能发生化学反应且溶液总质量不变的是( )A.氢氧化钠溶液和稀硫酸B.硫酸铜溶液和氯化钡溶液C.氢氧化钾溶液和氯化钠溶液D.碳酸钠溶液和稀盐酸3.(2022东营模拟)海洋是人类取之不尽、用之不竭的资源宝库,下列说法中错误的是( )A.利用膜法可淡化海水,其原理与过滤的原理相似,都是选择合适的孔径将直径大小不同的粒子(或颗粒)分开B.海水制镁时,加入石灰乳的目的是将镁离子沉降聚集C.近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化。因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH增加
D.海水酸化严重将影响珊瑚和其他分泌碳酸钙的海洋生物生存,因为海水中氢离子的浓度增加,这些海洋生物的碳酸钙外壳会遭到破坏4.[科学思维](2022东营模拟)下列推理正确的是( )A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应C.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应D.HCl和NaOH反应生成盐和水,故有盐和水生成的反应都是复分解反应5.(2021锦州)下列各组物质在水中能大量共存,并形成无色溶液的是( )A.CuSO4、KCl、H2SO4B.NaCl、HNO3、AgNO3C.HCl、Ca(OH)2、NaClD.HCl、NaNO3、Na2SO46.(2022济宁二模)某无色澄清溶液中可能含有以下离子中的几种:Cu2+、Ba2+、K+、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-,为确定其组成,进行了如下
实验:①取少量溶液,加入稍过量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤;②向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解;③向滤液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀。根据实验,以下推测错误的是( )A.可能含有Cl-B.可能含有K+C.一定含有SO42-和CO32-D.可能含有NO3-7.[模型构建](2022福建二模)NaCl是重要的资源,其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是( )A.应用①操作的主要步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签B.应用②在制备烧碱的过程中,水参加了反应C.应用③为提高产率应先通NH3,再通CO2,制备过程中还能得到一种化肥
D.生产中提纯粗盐时可加入过量的BaCl2、Na2CO3、NaOH溶液,再过滤、蒸发8.(2022靖江模拟)海水中镁元素的总储量约为2.1×1015t,可用于生产金属镁,目前世界生产的镁60%来自海水。利用海水提取镁的工业流程如图所示。下列说法错误的是( )A.用海水、肥皂清洗衣物会出现大量的白色浮渣B.沉淀槽中总的化学方程式为MgCl2+CaO+H2OMg(OH)2↓+CaCl2C.在上述流程中,元素的化合价均没有发生变化D.MgCl2→Mg过程中能量的转换:电能转变成化学能9.(2022新泰模拟)某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱,部分工艺流程如图:下列有关说法正确的是( )A.流程Ⅰ中加入三种溶液的顺序不能调整B.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得到三种沉淀
C.流程Ⅱ通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收D.流程Ⅲ中发生反应的化学方程式为NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑10.(2022眉山)除去下列各组物质中的杂质,所用方法可行的是( )选项物质杂质除杂方法AN2O2通入足量水中BNaCl固体Mg(OH)2加足量的稀盐酸,蒸发结晶CCO2CO通过足量澄清石灰水,干燥DCuSO4溶液H2SO4加足量Cu(OH)2,过滤11.(2022包头)下列四组实验均是向盛有不同物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量。生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系,符合图像的一组是( )组别烧杯中的物质X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②铜锌合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀盐酸
A.①B.②C.③D.④12.(2021宜昌)初中化学常见的物质和相互转化关系如图所示,图中“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质。如表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是( )选项甲乙丙AH2OO2CuOBCCO2COCCaCO3CaOCa(OH)2DCuCuOCuSO4二、非选择题13.家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。阅读上面信息后,回答问题:(1)信息中提供的膨松剂是 (填化学式)。 (2)碳酸氢钠是一种 (填“可溶”或“不溶”)性的化合物。 (3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是 (用化学方程式解释)。
14.(2021福建)为方便推测某些复杂物质的化学性质,可将其化学式改用常见物质的化学式表示。如碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]可改为Cu(OH)2·CuCO3,推测其兼具Cu(OH)2和CuCO3的化学性质。(1)举重运动员常用碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]粉末抹在手掌以增大摩擦力。①参照上述方法,碱式碳酸镁的化学式可改写为 。②该物质兼具 (填“酸”或“碱”)和碳酸盐的化学性质。 ③该物质分解的化学方程式为Mg2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑,X的化学式为 。 (2)某种茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(可表示为2Na2CO3·3H2O2)。将过碳酸钠溶解于热水中,有大量气泡产生,其原因是 ;当不再产生气泡后,往溶液中加入足量澄清石灰水,反应的化学方程式为 。 15.(2022绍兴)“海洋强国”是国家战略,绍兴作为浙江海洋经济发展示范区的重要战略节点,正以积极的姿态规划发展海洋经济。利用海洋资源是海洋科技创新的新引擎。①盐化工是我国重要海洋产业。盐卤中主要盐类物质及其含量如图甲,利用盐卤生产金属镁的流程如图乙。由图甲可知,盐卤中含量最多的盐是 ;流程图中操作A的名称是
;若生产过程中镁元素没有损失,且其他盐类中的镁元素质量可忽略不计,则1000g盐卤可制备金属镁 g。 ②地球表面70%以上是海洋,各种海洋能源有待开发,你觉得开发前景广阔的能源有 。 甲乙16.(2021东营模拟)海洋资源十分丰富,合理利用海洋资源非常重要。(1)目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下:①提取Mg的过程中,试剂A可以选用 ,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 。 ②镁是重要的金属材料,广泛应用于合金、火箭和飞机制造业,世界上大部分镁是从海水中提取的。某校学习小组的同学对家乡附近海水中镁元素的含量进行测定。称取海水100kg,然后再加入足量的试剂A,过滤、洗涤、干燥后称量得到沉淀质量见下表(重复实验三次)。
实验序号第一次实验第二次实验第三次实验所取海水质量/kg100100100生成沉淀质量/kg0.280.290.30则海水中镁元素的质量分数为 。 (2)如图是模拟海水制盐的流程:①写出实验②发生的其中一个反应的化学方程式 。 ②精盐水中氯化钠的质量 (填“>”“ (填“>”“
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