资料简介
第十课自主评价1.2021年3月29日全国迎来第26个中小学生安全教育日,全国各地中小学校广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为( )①中小学生自我保护能力较弱 ②中小学生没有辨别是非能力 ③中小学生社会生活经验相对缺乏 ④中小学生的健康成长事关民族的未来A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.全国检察长会议召开,最高检检察长张军在会上强调,对成年人拉拢、迫使未成年人参与犯罪组织的,一律从严追诉、从重提出量刑建议。这是因为( )①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害 ③未成年人只享受权利,不履行义务 ④保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.(2020泰安改编)2020年4月21日,泰安市召开初中开学条件核验工作会议,部署初中学校开学条件核验、防疫物资采购保障等工作任务。会议指出,初中学校开学条件核验必须标准更严、要求更高,确保校校达标,确保开学准备工作万无一失。这体现了对未成年人的( )A.学校保护B.家庭保护C.政府保护D.司法保护
4.“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动在北京启动。中央政法委、共青团中央、全国妇联、最高人民法院、最高人民检察院、民政部、司法部、国家卫生健康委员会、北京市人民政府、北京市公安局、北京市教委等有关部门负责人出席启动仪式。全国各省市也同时开启主题宣传活动。根据材料可以看出( )①国家给予青少年特殊的保护 ②保护未成年人,是全社会共同的责任 ③青少年应该增强法治意识、安全防范意识和能力 ④青少年离不开法律的保护A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.过马路闯红灯既违反了道路交通安全法,也威胁到自己和他人的安全。这启示我们珍视自己的自由,必须依法行使权利。作为公民,我们应( )①自觉守法、遇事找法 ②大事守法,小事可以违法 ③解决问题靠法 ④树立守法光荣、违法可耻的法治意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.两名男子方某和贾某在浙江省兰溪市以跳楼相威胁进行讨薪,获救后,因涉嫌扰乱公共秩序,被兰溪警方依法处以行政拘留7天。这警示我们要( )①学会忍气吞声,化解不良情绪 ②依法办事,遵守法律法规 ③以法治方式表达自己的合法诉求④树立法治意识,依法维护自身合法权益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下列行为属于依法办事的有( )
①学生孙某找人把欺负自己的同学打了一顿 ②公司员工钱某张贴大字报揭发公司经理的经济问题 ③农民工赵某为讨薪,把包工头告上法庭 ④居民李某向环保部门反映广场舞噪音扰民问题A.①②B.③④C.①③D.②④8.有专家认为:管教人有三个地方,一个是家庭,一个是学校,一个是监狱。要避免被监狱管教,青少年应该( )①学法守法,提高法治意识 ②严格要求自己,依法自律 ③增强自我保护意识,远离不良诱惑 ④正确对待父母、老师的教育A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④9.因怀疑同学偷了手机,13名未满18周岁的学生在班长的带领下“动用私刑”、先后4次集体殴打同学周某,周某被殴打成重伤。13名未成年学生因涉故意伤害罪坐上了某市中级人民法院的被告席。这个案例给我们的启示有( )①有了家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护,我们未成年人就能够健康成长 ②我们要依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人权利 ③要学会依法办事,遇到问题需要解决,应当通过法治方式 ④依法办事,就要遵守各种法律、法规A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.价值判断题某中学召开家长会时,要求家长们加强对子女的监护和教育,认真履行家庭保护的责任。可小刚的父亲认为:保护未成年人的健康成长,必须加强学校保护,而不是家庭保护。
判断: 理由: 11.材料分析题[感受特殊保护,懂得依法维权] 为保护未成年人,我国相继出台了多项法律:未成年人保护法、义务教育法、反家庭暴力法等,教育部开展了“民警进校园”“净网行动”等活动,并印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理。对此某中学的同学们放学后在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。微风徐徐:我的邻居芳芳辍学了,她几次哭着找父亲要求继续读书,可是父亲以家中困难为由让芳芳辍学打工。真不知道该怎么帮助她。(1)开展“民警进校园”“净网行动”等活动,并进行校园欺凌专项治理共同体现对未成年人的哪些方面的保护?除此之外,未成年人还受到哪些方面的保护?(2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?(3)芳芳应该采取哪种方式维护自己的合法权益?为什么?
12.实践探究题[法律在我身边] 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的生活氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。强调要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。为深入贯彻落实依法治国基本方略,促进法律进班级、法律进课堂,提升学生的法律素质,学校开展了“法律进中学”的主题教育活动,请你积极参与。(1)请谈谈“从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”的重要性。(2)通过参加这次主题教育活动,你认为作为一名现代法治社会的青少年,应该具备哪些法治意识和法律素质?第十课自主评价1.2021年3月29日全国迎来第26个中小学生安全教育日,全国各地中小学校广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为( D )
①中小学生自我保护能力较弱 ②中小学生没有辨别是非能力 ③中小学生社会生活经验相对缺乏 ④中小学生的健康成长事关民族的未来A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.全国检察长会议召开,最高检检察长张军在会上强调,对成年人拉拢、迫使未成年人参与犯罪组织的,一律从严追诉、从重提出量刑建议。这是因为( D )①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害 ③未成年人只享受权利,不履行义务 ④保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.(2020泰安改编)2020年4月21日,泰安市召开初中开学条件核验工作会议,部署初中学校开学条件核验、防疫物资采购保障等工作任务。会议指出,初中学校开学条件核验必须标准更严、要求更高,确保校校达标,确保开学准备工作万无一失。这体现了对未成年人的( C )A.学校保护B.家庭保护C.政府保护D.司法保护
4.“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动在北京启动。中央政法委、共青团中央、全国妇联、最高人民法院、最高人民检察院、民政部、司法部、国家卫生健康委员会、北京市人民政府、北京市公安局、北京市教委等有关部门负责人出席启动仪式。全国各省市也同时开启主题宣传活动。根据材料可以看出( C )①国家给予青少年特殊的保护 ②保护未成年人,是全社会共同的责任 ③青少年应该增强法治意识、安全防范意识和能力 ④青少年离不开法律的保护A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.过马路闯红灯既违反了道路交通安全法,也威胁到自己和他人的安全。这启示我们珍视自己的自由,必须依法行使权利。作为公民,我们应( B )①自觉守法、遇事找法 ②大事守法,小事可以违法 ③解决问题靠法 ④树立守法光荣、违法可耻的法治意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.两名男子方某和贾某在浙江省兰溪市以跳楼相威胁进行讨薪,获救后,因涉嫌扰乱公共秩序,被兰溪警方依法处以行政拘留7天。这警示我们要( B )
①学会忍气吞声,化解不良情绪 ②依法办事,遵守法律法规 ③以法治方式表达自己的合法诉求④树立法治意识,依法维护自身合法权益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下列行为属于依法办事的有( B )①学生孙某找人把欺负自己的同学打了一顿 ②公司员工钱某张贴大字报揭发公司经理的经济问题 ③农民工赵某为讨薪,把包工头告上法庭 ④居民李某向环保部门反映广场舞噪音扰民问题A.①②B.③④C.①③D.②④8.有专家认为:管教人有三个地方,一个是家庭,一个是学校,一个是监狱。要避免被监狱管教,青少年应该( C )①学法守法,提高法治意识 ②严格要求自己,依法自律 ③增强自我保护意识,远离不良诱惑 ④正确对待父母、老师的教育A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④9.因怀疑同学偷了手机,13名未满18周岁的学生在班长的带领下“动用私刑”、先后4次集体殴打同学周某,周某被殴打成重伤。13名未成年学生因涉故意伤害罪坐上了某市中级人民法院的被告席。这个案例给我们的启示有( B )
①有了家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护,我们未成年人就能够健康成长 ②我们要依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人权利 ③要学会依法办事,遇到问题需要解决,应当通过法治方式 ④依法办事,就要遵守各种法律、法规A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.价值判断题某中学召开家长会时,要求家长们加强对子女的监护和教育,认真履行家庭保护的责任。可小刚的父亲认为:保护未成年人的健康成长,必须加强学校保护,而不是家庭保护。判断: 理由: 答案:判断:错误。理由:家庭保护在保护未成年人的工作中,起着重要作用。加强家庭保护有利于未成年人的健康成长,因为家庭保护是未成年人保护的基础。未成年人要健康成长,除了需要学校保护、家庭保护,还需要加强社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,更需要未成年人不断增强自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己。11.材料分析题[感受特殊保护,懂得依法维权]
为保护未成年人,我国相继出台了多项法律:未成年人保护法、义务教育法、反家庭暴力法等,教育部开展了“民警进校园”“净网行动”等活动,并印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理。对此某中学的同学们放学后在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。微风徐徐:我的邻居芳芳辍学了,她几次哭着找父亲要求继续读书,可是父亲以家中困难为由让芳芳辍学打工。真不知道该怎么帮助她。(1)开展“民警进校园”“净网行动”等活动,并进行校园欺凌专项治理共同体现对未成年人的哪些方面的保护?除此之外,未成年人还受到哪些方面的保护?(2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?(3)芳芳应该采取哪种方式维护自己的合法权益?为什么?答案:(1)体现对未成年人的政府保护和网络保护。还受到了学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护。(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)法治方式。理由:①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②受教育权是法律赋予我们的一项权利,法律保护我们的合法权利;芳芳父亲的行为违反了未成年人保护法有关家庭保护的规定;我们要学会依法办事,遵守各种法律、法规,通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。12.实践探究题[法律在我身边] 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的生活氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。强调要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。为深入贯彻落实依法治国基本方略,促进法律进班级、法律进课堂,提升学生的法律素质,学校开展了“法律进中学”的主题教育活动,请你积极参与。(1)请谈谈“从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”的重要性。(2)通过参加这次主题教育活动,你认为作为一名现代法治社会的青少年,应该具备哪些法治意识和法律素质?
答案:(1)①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。②青少年是祖国的未来,民族的希望,应该尊法学法守法用法。③青少年对自身行为的分辨、控制能力较弱,法治意识淡薄,违法犯罪呈上升趋势,社会危害性日益严重。④在中小学设立法治知识课程,有利于增强青少年的法治意识,预防和减少青少年的违法犯罪行为,有利于维护社会稳定和谐。等等。(2)①学会依法办事。遵守各种法律、法规,通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从,我们应树立法治意识,增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。
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