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物理北京版 8年级上册：课件密度

2022-11-17
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密度初二年级物理 “举重比赛” “举重比赛”哥哥的哑铃铁块妹妹的哑铃泡沫块铁块比泡沫块重，铁块质量大？试一试铁泡沫想一想：铁块比泡沫块重，铁块质量大×体积相同时，铁块比泡沫块重，铁块质量大试一试体积相同时，铁的质量比较大体积相同的不同物质，质量一般不同铁泡沫铁泡沫请同学们快速回答“一斤铁和一斤棉花哪个重？”快问快答“一斤铁和一斤棉花质量相等，体积不同”铁棉花质量相同的不同物质，体积一般不同 “沉甸甸”“轻飘飘”铁石块棉花泡沫感觉体积相同时，质量比较大体积相同时，质量比较小质量和体积都不同600ml600g900ml720g“沉甸甸”“轻飘飘”感觉？生活实际 “沉甸甸”“轻飘飘”判断生活实际——解决问题比较相同体积水油质量生活实际——解决问题600g600ml720g900ml600g600cm3720g900cm3 水“沉甸甸”油“轻飘飘”判断生活实际——解决问题1cm3水油质量1g0.8g 生活实际——新发现1cm3水的质量是1g，2cm3水的质量是2g，3cm3水的质量是3g……体积增大几倍，质量增大几倍水的质量与体积成正比实验1实验目的：探究水的质量是否与体积成正比实验器材：烧杯、水、电子秤、量筒实验1：实验步骤：实验数据记录表：实验1：水123456m/g99.4198.5298.2397.5497.0596.3V/cm31002003004005006000.990.990.990.990.990.99水的质量和体积之比是定值质量与体积成正比实验1：水的质量随体积变化的图像水的质量和体积成正比它们的比是定值实验2：实验目的：探究铝的质量是否与体积成正比实验器材：体积不同的铝块6个、直尺，电子秤实验2：实验步骤：1、用刻度尺测量其中一个铝块的长、宽、高，分别为3cm、2cm、1cm，计算铝块的体积为6cm3，将数据记录在表格中。实验2：实验步骤：2、用电子秤测量这个铝块的质量为16.2g，将数据记录在表格中。 3、换用体积不同的铝块，仿照步骤1、2。依次测出其余铝块的体积和质量，记录在表格中。实验2：实验步骤：1cm38cm310cm312cm320cm3 实验2：实验数据记录表：铝123456m/g2.716.221.727.032.454.0V/cm31681012202.702.702.712.702.702.70铝的质量随体积变化的图像铝的质量和体积之比是定值，其质量与体积成正比实验3：实验目的：探究铜的质量是否与体积成正比实验数据记录表：黄铜123456m/g8.450.467.283.9100.7167.9V/cm31681012208.408.408.408.398.398.40铜的质量随体积变化的图像铜的质量和体积之比是定值，其质量与体积成正比水123456m/g99.4198.5298.2397.5497.0596.3V/cm31002003004005006000.990.990.990.990.990.99铝123456m/g2.716.221.727.032.554.0V/cm31681012202.702.712.712.702.712.70实验数据分析：铜123456m/g8.450.467.283.9100.7167.9V/cm31681012208.408.408.408.398.398.40 结论：同种物质质量与体积比值相同不同种物质质量与体积比值不同结论：质量与体积的比值反映了物质的一种特性。密度定义：在物理学中，我们把某种物质的质量与体积的比，叫做这种物质的密度。密度用符号ρ表示。ρ＝单位千克/米3(kg/m3)克/厘米3(g/cm3) 密度1g/cm3=1g1cm3=1×103kg/m3=10-3kg10-6m31kg/m3==1×10-3g/cm3g/cm3与kg/m3单位换算1kg1m3=103g106cm3 密度表不同物质的密度一般是不同的。在常温常压下一些固体的密度kg/m3 密度表冰0.9×103同种物质的密度一般是相同的。在常温常压下一些液体的密度每立方米的水质量是1×103千克kg/m3 密度表kg/m3在温度为0℃，压强为1.01×105Pa时一些气体的密度石墨烯有极高的硬度和极低的密度。新型材料——石墨烯练一练一个金属块，它的质量是81g，体积是30cm3，它的密度是多少？解：81g30cm3=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3=ρ＝求：ρm=81gV=30cm3已知：说明：这个公式是密度的计算式而不是决定式,物质的密度与其质量和体积无关。ρ＝试一试一个中学生，体重60kg，已知人体的密度近似等于水的密度，你能估测他的体积么？解：60kg1.0×103kg/m3=V＝求：Vm=60kgρ=1.0×103kg/m3已知：根据ρ＝0.06m3= 想一想：我们教室里空气的质量是多少？＝185.76kgm＝ρV＝1.29kg/m3×144m3教室内空气的体积约144m3空气的密度1.29kg/m3根据ρ＝教室的长约8m、宽约6m、高约3m，得m＝ρV 课堂小结：密度ρ定义：某种物质质量与体积的比。ρ＝单位kg/m3g/cm3特性它反映物质的一种特性不同物质的密度一般是不同的同种物质的密度一般是相同的查看更多

物理北京版 8年级上册：课件 密度

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