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人教版生物七年级上册（课件）2.2.3植物体的结构层次

2022-11-02
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第三节植物体的结构层次 ①人的生长发育是从什么结构开始的？受精卵。课前小复习②动物体的结构层次是怎样构成的？动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体动物体或人体结构和功能的基本单位一、分组讨论：一株完整的绿色开花植物是由那些部分组成的？每一组成部分的主要的功能是什么？根：茎：叶：花果实种子输送水和无机盐等物质进行光合作用和制造有机物繁殖后代吸收水和无机盐分别执行和完成各种生理功能植物的各个组成部分器官那么，植物体的结构层次又是什么样的呢？油菜植株及其六大器官种子果实花叶根茎花叶茎根种子果实营养器官生殖器官可以把植物的六大器官分成两类是不是所有的植物都由六大器官组成的？只有绿色开花植物才由六大器官组成不是苔鲜海带但下面这些植物确实都由六大器官组成的。胡萝卜：花植株（叶、根）植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？我们已经知道我们可以这样假设：动物体的器官是由组织构成的。植物体的不同组织按一定次序结合构成器官。观察植物体各器官各部分结构每部分细胞群有什么特点？推测他们有什么功能呢？番茄果实果皮细丝果肉观察下列图片填表细胞壁细胞排列功能表皮果肉细丝番茄果肉中细丝细胞番茄表皮细胞番茄果肉细胞保护薄疏松储存营养有螺旋花纹上下联通运输厚紧密螺纹导管思考下列问题：我们在动物体的结构层次里学过：有一个细胞群由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。叫做……？组织营养组织根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。根、茎、叶、花、果实、种子都有营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。保护组织输导组织分生组织？根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层。终生保持分裂能力认识植物体的基本组织及其功能输导组织贯穿于整个植物体分生组织茎、叶脉、根尖成熟区等处导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。特点：胞小，壁薄，核大，质浓，分裂能力强，能不断产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。分生组织是在植物体内保留着终生保持分裂能力的细胞群所构成的组织。分生组织观察根尖的纵切面分生区根冠伸长区成熟区分生组织保护组织四个区的细胞群各分化为什么组织?各有什么作用?营养组织输导组织我们可以得出结论：假设成立：植物的器官由组织构成。想一想按照从微观到宏观的顺序，植物体的结构层次是怎样的？植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位。根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。动物体、植物体的结构层次比较：（植物）（动物）结构层次不同点＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织无＿＿，由＿＿直接构成植物体。有八大＿＿，由＿＿构成动物体。相同点分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。小结植物体的结构层次植物体的六大器官植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→个体营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子植物的主要组织分生组织保护组织营养组织输导组织 2.下列结构中不属于组织的是（）A.叶的表皮B.番茄果肉C.花生种子D.苹果皮1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（）A.一个上皮组织B.一种营养组织C.一个器官D.一个系统一、选择：BC练习 3.绿色开花植物体的构成是()A.细胞→器官→组织→植物体B.组织→器官→细胞→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体C4.一株小麦由________、__________、__________、__________、__________、__________六种器官组成。根茎叶花果实种子试试你的勇气和运气当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？（3分）构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。保护组织分布在植物体的哪些部位？（2分）主要分布在植物体各器官的表面。你组很幸运不用答题只需表演个小节目就可直接的8分。恭喜你对不起你组很不幸抽到了减分题直接减3分!!!!!!!!!! 什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？（2分）输导组织。掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？（5分）不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。查看更多

人教版生物七年级上册（课件）2.2.3植物体的结构层次

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