资料简介
课程：6.红色的画本课拟达成的教学目标教学目标1、知识与技能知识：认识三原色，感受和认识红色特有的美感。技能：能以红色为主色调画一幅画，表达自己的情感。提高对色彩美得感受能力及运用色彩的能力，增强探究式学习及合作学习的能力。2、过程与方法利用美术教学的直观性，为学生创设中国节日的颜色情境，联系学生生活实际，引领学生走入“红色的画”，感受、体验三原色中的红色。通过展示自然界中红色的实物和图片资料，激发学生的学习兴趣，为学生提供适合其视觉感受和心理特点的学习空间。引导学生欣赏、观察、分析和表现，启发学习感知红色带给人热烈、喜庆、欢快的美感。激发学生学习色彩表现的兴趣，培养学生积极探究、共同合作的能力。3、情感、态度和价值观激发学生学习色彩知识的兴趣，提高学画色彩画的积极性，培养学生热爱生活、表现生活的情感。教学反思《红色的画》是人美版三年级第6课属于“造型.表现”领域，着重介绍色彩知识。我在课堂中采用直观的方法，进行调颜料，让学生认识不同种类的红色，并结合学生所带的学习用具，将自己的彩笔或油画棒中找出属于红色的笔，找自己身边有关红色的物体等，这样来加深学生对红色进一步的理解。接着欣赏以红色为主的作品，以启发谈话为主，引导学生观察用不同种红色画的画有一种层次的美感，同时强调色为主的画，还可以用少许别的色，以此来培养他们运用色彩的能力。另外采用示范的方法强调构图的“满”和“大”以及指出色彩搭配的优劣。
同时使学生感觉到我们的生活离不开色彩，是丰富的色彩使我们的生活变得绚丽多彩。但是还有很多的不足，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素质以外，不断的改进教学方法，让学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能技法，培养学学生具有一定的观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色能力的同时，努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记