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注意孩子的这些行为,不要掉进消极的圈套。 森森老师如果细心观察,我们不难发现,每个孩子都有自己一套独特的语言行为。经常可以听到孩子的一些口头禅:“好无聊。”“没意思!”“你个锤子!”这些口头禅算是比较文明了,还有一些更粗暴消极的话。教育家杜德耶在他的著作中《积极养育法》,是这样形容孩子的消极口头禅。这些正是我们这个消费社会的显著特征,一个过分地追求瞬间快乐的社会。体现孩子们内心何等空虚,何等缺乏价值感。在这些口头禅下,是孩子的心理反应,包含了孩子对待事情的态度。对于孩子健康成长,世界卫生组织这样定义“健康”的。健康是一种在身体上,精神上和社会交往中的完美状态。健康不仅仅是不痛不痒了,而是精力充沛而且幸福快乐。积极心理学所关注的正是这一点,这也是它通常被称为“幸福科学”的原因。一:消极口头禅的源头再看看这些口头禅的源头在哪里。很多学生很喜欢娱乐明星,结果这个明星去参加综艺节目或者演了一部电影。于是他就开始模仿明星的语言行为,逐渐变成了自己的语言行为习惯。还有最近网上流行什么,孩子就跟着学什么。这些例子,可以归纳为网络信息对孩子的冲击。在现在信息时代,获取信息更加方便。但与此同时,有一些消极的信息也会隐蔽在网络中,腐蚀孩子的思想。有趣的是,除了网络环境会影响到孩子的语言行为。孩子与朋友,或者家庭的成员的交往中,也会有这样的效果。一次,我下课后,在楼梯看到几个学生围在一起说粗话。让我觉得奇怪的是,以前班上一名很认真学习的学生现在也开始讲那些消极的口头禅。这是一个同化的过程。因为他想融入那个团体,逐渐改变自己的语言行为来适应环境。孩子消极的口头禅主要来源于两方面,一个是接触的信息环境,一个是身边所处的环境。二:积极教育法北美的印度安人的青少年成人礼是一个值得借鉴的例子。在成人仪式上,年青人走进一座“汗蒸棚屋”,那里聚集了所有的长者,孩子轮流向长辈介绍自己,长辈们则向他们传承一种知识点,一种才艺或者一种特殊的能力。可以理解,这是一个正面,积极教育方式。因为这些口头禅,是宣泄负面情绪的表达。这些负面的表达,容易导致孩子产生消极悲观主义,强化对自己的否定评价。像一个黑洞吞噬身边的正能量,不利于身心健康的发展。所以,正面积极的教育方式显得尤为重要。英国心理学家理查德·怀斯曼从心理学角度阐释了正能量的作用与价值。教孩子做一个拥有正能量的人。他还提出一些实用的方法,总结如下: 首先花点时间记下可以让孩子变得积极的几项活动。例如,看一本有趣的书,进行分享。看一场刺激的电影。做体育运动。并形成规律,习惯。 记下孩子的口头禅,找到口头禅的来源,加以纠正。 引导孩子看到事情积极,阳光的一面。做志愿者,参与公益活动,获得额外的心理自豪感。 远离负能量的同学,朋友。避免受到消极思想的影响。 通过训练的方法来纠正。对口头禅出现的次数记录好,在规定的时间内订下目标,减少说口头禅的次数。 这些方法主要根据孩子出现的消极行为加以纠正。行为依赖习惯,习惯来自思想。根本原因在于对事情的认知,判断。然而,这是孩子最为薄弱的一环。在没有形成独立成熟的价值观,最需要父母的引导。三:严格把控源头如今社会,信息高速发展。孩子利用手机,电脑或者其他工具获取信息的途径也很方便。这个时候,应该严格控制信息的源头。一般来说,现在很多孩子关注点落在娱乐明星身上。不是说不可以关注娱乐明星,而是关注的人或事必须是有积极意义。将孩子的关注引导到明星的发光点,利用榜样的力量促进成长。赵丽颖刚出道时,默默无闻,她的偶像是胡歌。这个心中的榜样一直鼓励她,是她不惧挫折的动力。随着经验,演技的增长,她最后成功地做到了,收获现在的名声和荣耀。作为家长,不用揪着明星是不是远离实际生活,也不必担忧是否会影响到学习。在成长过程中,追星其实可以看做孩子向往成功,美好的一个行为。任何事都有两面性,只要把握这个度。利用孩子崇拜偶像的心理,积极引导,让孩子迸发动力走向美好。这也不失是一个好办法。四:口头禅的特殊意义很多时候,我们讲口头禅经常习惯上脱口而出。除了一些消极的口头禅,还会有积极的口头禅。运动会上,师生大喊,加油!努力!营造一个积极向上的氛围。这些积极的口头禅起到鼓励的作用。所以,口头禅的选择可以换成积极的,用作心理暗示。在某种程度上,如果口头禅注入了特别的意义,教育的效果更佳。最近几年,中国女排在国际赛场上多次夺冠。展示了中国女排的精神,让全国观众为之加油,呐喊。女排精神这个词都变成了全民的口头禅,很多人,甚至很多行业引用这个口头禅来鼓励拼搏。因为这个口头禅代表着不屈不挠,拼尽一切的精神。同样的道理,孩子成长的过程。在某些重要时刻,用孩子的成功或者精神,变成一个积极的口头禅。给这些积极的口头禅注入特别的意义,当孩子再次面对困难,通过口头禅来激发孩子的力量。消极的口头禅是通过信息的交流,环境营造而产生的一个潜移默化的行为习惯。事实是,现实生活无法完全断绝消极的因素。这需要父母及时发现,并根据孩子的情况来加以改正。纠错是方法论,我们的目标是运用各种手段来帮助孩子完善健康的人格,树立正确的价值观。  查看更多

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