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《最美的教育最简单》读后感 关于家教的书籍也看过不少，各有特点，各有侧重，对于有些观点，我也有自己的看法，总之就是求同存异吧，暑假读了尹建莉的《最美的教育最简单》一书，之前读过她的《好妈妈胜过好老师》一书，很有启发例如“家是五星级酒店”“家长的陪伴”“给小凳子揉揉”“让孩子读有兴趣的书”……都是我在家教过程中非常受用的，直到现在我的孩子已经快十岁了。现在又有幸读了她的第二本书，其中又有一些观点让我眼前一亮。 “用心”将教育变美，变简单——《最美的教育最简单》读后感 “儿时不竞争，长大才胜出” 书中提到“童年的任务不是向外延展，而是向内积累。一个人内在力量强大，才能很好的把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生食物中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。” 可是说这个观点我是第一次听到，所以很是惊讶。因为之前接触的观点都是要让孩子适应竞争，精英教育，追求优秀。而作者提出了一个观点就是竞争一定要守住两个度，一个是心理程度，一个是年龄向度。前者说的是“适度”的竞争是好的，不要“失度”；后者说的是并匪任何年龄的人都适宜参加竞争，老师和孩子的生活中就不该有竞争。而当今的家长，攀比心不叫中国，喜欢给孩子灌输一些弱肉强食的道理，喜欢计较一些可量化的外部得失，如会背的唐诗比别人多几首，是否上了重点校，成绩排名如何，获得了多种证书等等。 书中还提到：当孩子的注意力被转移到各种“比”的事情上，自我成长力量就开始分散，而竞争带来的焦虑感又会更多地消耗孩子的精力……孩子内心变得越来越羸弱。作者还举了一些例子，其中提到一个二年级的小学生数学考了99分，非常难过，关注的是没有100分，而是学过的东西有没有掌握。在其中家长违心的安慰，但还是在乎分数，这点孩子是非常清楚的。那么环看身边乃至社会上的家长们，这样的家长比比皆是，太多了。书中还谈到了“格局”的问题，说人们常用“格局”来评判一个人的发展潜力。有的人你会感觉他身上有宏大气场，体内蕴藏着蓬勃的能量，在困难面前无所畏惧，我们会说他“格局大”。有的人则心胸狭隘，或者小聪明小心眼小钻营，凡事很用心却很无力，内涵让人一眼望到底，我们会判断他“格局小”。 书中还提到了过早把孩子推入竞争的洪流的损害，破坏孩子的合作能力；培养出病态的奋斗者；损害身体健康。马云说：“一流高手眼睛里没有对手，所以我经常说我没有对手，原因是我心中没有对手。心中有敌，天下皆为你敌人；心中无敌，无敌于天下。”多么有哲理的话。老子说：“夫唯不争，故莫能与之争”都说的是不争的道理。 这个观点给我触动很大，也排解了我的一些疑惑和迷茫，坚定了自己的教育信念。 “没脾气才会有教育” 家长脾气大造成的后果是什么，我们大约可以这样描述：轻度后果，孩子逆反、消沉、多疑；中度后果，孩子成年后脾气暴躁，爱抱怨或抬杠，为人苛刻；重度后果，严重抑郁症，性变态，神经病人格。家长爱发脾气总是归因为孩子不听话，可是发脾气根本起不到教育的效果。我从我成长经历来看，书中提到的观点完全吻合，脾气很差的人，童年经历往往有两个特征：一是身边有个爱发脾气的人，二是内心常常有委屈感。因此家长要考虑孩子的成长，努力克服自己的坏情绪，我们想要变成“好脾气”，就要让“好脾气”不断和我们相逢，尽量不让坏脾气出来露脸。当我们体验过一次克制脾气带来的愉悦，后面就会更容易控制情绪。 “身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，不使惹尘埃。”——这是自勉境界。“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”——这是超脱境界。这种境界我都需要慢慢的修行，没有脾气的胸腔，才能装满教育正能量。 “求完美是最不完美的做法” 在完美期待中成长的孩子，天性被过度驯化，其作为独立的“自我”无法正常舒展，却耗散太多的精力去适应他人的要求。不求完美，这不是一种懈怠，而是一种勇气。人必先征服自己的自卑和虚荣，才有力量面对生命中的种种不完美。 这个观点也是我以前没有接触过的。但是想想在教育过程中，家长们真的处处表现出“贪婪”的态度。孩子会了古诗，还得会书法，还得会画画，还得会钢琴，还得会舞蹈……孩子有上不完的特长班，要琴棋书画，德智体美全面发展，一项不能落后。就算处处都好，家长会觉得孩子吃不饱，超前学习，让孩子学的更深……永无满足之时。父母越强势，孩子越懦弱。 老师身上这种现象也非常明显。书中提到一个8岁的男孩，生活独立，分担家务，学习从不用家长操心，成绩优秀，热爱阅读，爱玩游戏，个性开朗，礼貌懂事，和同学关系融洽。但是老师却找家长谈话，说孩子还可以更出色，因为孩子上课好像没有激情，对一些简单的问题毫无兴趣，对于难度大的问题很积极。说孩子一下课就跑出去玩，回来慌慌张张写作业。老师觉得孩子很聪明，但是不踏实，浮躁，希望家长配合给孩子一些挫折。首先老师扣的大帽子其实本意就是先让孩子更优秀，更全面。 我们需要尊重孩子的天性，尊重孩子个性的发展。不完美是构成完美生命的一部分，它是平衡力，是潜力。老子说：“大盈若冲，其用不穷”，盈，即完满，冲即缺憾。也就是说，有缺憾才是真正的完善，才有永续发展的动力。 接纳配偶的不完美，彼此幸福又放松；接纳朋友的不完美，获得尊重和真诚；接纳自己的不完美，让自己自信而心理平衡……我们都羡慕一些人的潇洒，不论遇到什么，都可以微笑面对，坦然的说一句：没什么大不了的……这样一种潇洒，不可能凭空产生，它必须有一种生长基础，那就是从童年时代起，他从成年人那里学会了正面看待一切事情，他是有容量的，因而他的天地分外宽广、分外和谐。他的生命可能会有风浪和波折，却不会出现“渔夫老婆”的失控和溃败，而始终像一位女王一样具有主宰的力量，获得优雅、尊贵而幸福。 这本书给予我更多的触动是关于对孩子心理成长的关注。当今的家长压力大，孩子的压力也很大，心理有问题的孩子的比例已经非常高了，足以引起全社会的重视，身心的健康是最重要的，是成人的根本。不要因为大人的不当做法，让孩子收到伤害，甚至毁掉他们的一生。家长需要做出努力，老师需要做出努力。让社会和谐，让未来闪光，让生命绽放。
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