资料简介
五月读书心得昨天我们观看了中班科探区的视频课《有趣的水》，这个活动分为六部分。每个活动都让幼儿得到了一定的提升。在第一部分“植物中的水去哪里了”中，幼儿能够观察到植物中有水的现象，从而对水的蒸发产生了好奇心，教师又在兴趣的基础上延伸了本次活动。在活动中幼儿可以通过观察土壤的颜色、摸一摸土壤的软硬程度、看一看植物的形态来判断植物是否缺水在这一过程中，极大的提高了幼儿的观察能力、专注力以及判断能力。根据土壤松松的，浇下去的水消失不见了以及植物浇水前后的变化发现植物吸收了水份，并且能够用完整的语句清晰表达，语言表述能力也得到了一定的提升，启发幼儿亲近自然，热爱生活。在“用水画画”这个环节中幼儿对水的蒸发现象产生了很好的兴趣，整个活动中幼儿的兴趣一直很高涨。幼儿用刷子在不同的地面上画画，在教师的引导下发现温度的高低、空气流动的快慢都会影响到蒸发的快慢。在这一活动中，提高了幼儿的科学意识，能够表达出水在地面上的变化，提高了幼儿的观察能力，能够感受并表达不用情况下水份的蒸发现象，提高了幼儿的语言表述能力。这个视频课给了我很大的启发，原来在日常生活中就能延伸出这么多的课题和学问，让幼儿在亲近自然的同时还能学到许多本领，在轻松愉悦的氛围中养成良好的科学探索精神。
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