资料简介
小学2018-2019学年度第二学期学校工作总结本学期，我校在龙门县科技教育局的关怀下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展。紧紧围绕县教育局“围绕两提升，实施两方案”这一中心开展教学工作，认真完成各项工作任务，加大了各项常规教学的管理力度，努力提高教学质量，现将具体工作总结如下：一、德育工作。（一）、加强理论学习和德育实践研究。组织教师学习，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。（二）、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，主题教育等，学生受到良好的教育。3、开展了“学雷锋”主题教育系列活动。学习传统礼仪，弘扬助人为乐的美德。增强少年儿童的功德意识和奉献意识，让助人、文明礼让成为广大青少年的自觉行动。4、为加强未成年学生思想道德教育，培育学生爱国、爱校、爱学习的精神，在清明节期间，我们开展了“清明节祭英烈”活动。5、加强安全消防教育工作。强化安全意识和消防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推进“平安校园”、“和谐校园”建设工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。6、开展课前静悄悄活动，提高班风、促进了校风的形成。7、开展“三爱”教育活动，“三爱”教育作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久地坚持下去。8、文明礼仪和学生行为习惯养成教育教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪和学生行为习惯养成教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。9、开展了“感恩教育”培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。10、开展了“童心向党歌唱比赛”活动。11、开展禁毒教育，学校通过国旗下讲话，主题班会、校信通、微信等形式对学生和家长进行对学生和家长进行宣传禁毒知识，使广大学生和家长认识到要珍惜生命、远离毒品，要人人参与禁毒，个个宣传毒品的危害性，共创无毒校区，共建和谐校园。(三)、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期开展了两次全校性的家校联动家访活动，并对对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。(四)、加强德育队伍建设。1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。每月组织开展班主任工作交流会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。二、教学工作 ( 一)、规范教学行为。 1.落实课程计划。 严格执行课程计划，严格执行作息时间，按照要求编制课程表，保证所有课程开齐、上足、教好。严格实行调代课申报审批制度，坚持行政人员每日巡课，检查课程计划执行的情况。模范执行上级有关作息、资料、作业、考试等相关管理规定。继续实行全员听课制度，了解全校教师课堂教学的情况，并借此机会帮助和辅导教师，努力提高教师的教育教学能力。 2.提高督查力度。 规范过程管理，提高教学“六认真”（认真备课、上课、布置与批改作业、辅导、组织考核、教研活动）的实效性，学校向每位教师提出了要向教学“六认真”要质量的要求，并提出了明确要求。 每月自查、互查。教导处每月会安排一次全校“六认真”检查，发挥教研组长、备课组长的力量相互检查，教导处做好汇总反馈工作。同时加强教师自我检查，在检查中互相学习，进一步规范备课制度，提高备课质量。 行政随堂听课。教导处统一安排各个行政深入课堂听课、督查备课作业，每月将检查情况由教导处进行汇总、反馈共性问题。本学期对学校所有同级老师至少进行磨课、听评课1节。 3月2日上午，县教研室谢主任一行带领各科教研员对我校进行了教学常规工作调研活动，各教研员对三科进行了随堂课听课，又抽查了各科老师备课、学生作业批改情况，同时分学科进行了课堂点评、学科培训、释疑解惑。教研员与各科教师进行了深入的交流，教研员们结合教师教学情况肯定优点，指出不足，中肯地提出意见，鼓励教师在教学中不断创新，勇于实践，以培育学生学科素养为方向，不断提高提高教学质量，打造有效课堂。 3.加强质量监控。 教导处通过定期抽查、每月自查互查、跟进检查、专项检查、巡课检查等多种方式的检查，强化教学质量监控。各项检查做到标准明确，检查结果在每周教师工作例会上及时公布以增强透明度。 教导处定期组织各个学科开展质量分析、复习研讨等活动，探讨各学科调高质量的有效策略，更合理有效地组织好各年级学生的复习工作。 (二)、提升专业素养。 着力抓实校本培训，致力加快教师专业成长步伐，激励教师不断追求学术地位，演绎精彩人生。 1.继续实施“青蓝工程”。 加强对青年教师的培养。教导处认真制定青年教师培训计划，期初为2位青年教师安排了能力强的骨干教师结为学科师徒，着重青年教师教学基本功训练，开展教材解读、教学设计、训练设计等专项培训。切实提高青年教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力。 2.继续开展各类校本研修活动。 针对我教师老龄化的现状，有针对性、有目的、有计划、有层次的开展校本培训。加大请进走出力度，均衡教师学习培训机会。本学期我校邀请龙城二小茹有光校长；龙城三小张宇教导主任一行骨干教师等来校讲座和进行学科教学指导。本学期我校共派出50多人次外出培训学习。 3.取得的成绩。 通过一系列的理论学习、教学实践和竞赛评比，我校教师也取得了一定的成绩。黄棉辉、刘浩枚、谭伟红三位老师分别获“龙门县2019年小学五年级语文期末检测卷命卷”比赛一、二、三等奖；林明娇、林玉君两位老师分别获“龙门县2019小学五年级数学教师教学设计”比赛一、二等奖；杨秀芬、刘荣光两位老师分别获“2019小学英语现场教学设计”竞赛一、三等奖；张紫妍老师获“2019惠州市音乐教师技能大赛”三等奖；获“2019龙门县音乐教师技能大赛”单项成绩一等奖；获“2019龙门县音乐教师技能大赛”总成绩二等奖；黄汉新老师带领学校足球队获2019“致公杯”龙门县青少年校园足球锦标赛一等奖。(三)、丰富校园生活，促进学生个性成长。本学期结合学科特点和学生年龄特点，精心组织，开展各类学科竞赛活动。语文、数学、英语学科到期末阶段，根据各自实际情况，开展了“规范字书写竞赛”、“口算竞赛”、“英语诵读竞赛”等学科竞赛；综合学科平时注重培养学生对该门课程的兴趣，在学习过程中组织了各类竞赛活动，挖掘学生潜能，发展学生特长。三、后勤工作总结(一)、财务财产管理方面 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论。具体工作如下： 1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。 2、在学生收费管理上，严格按照收费规定的项目、标准、范围进行收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。 3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。实验室及仪器室安排专人负责，确保橱窗里的仪器设备摆放的井井有条；实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染；录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全。 (二)、后勤常规管理方面 学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对我们学校“以德立校，依法治校，质量强校，科研兴校”的无形支持。为此，我们做好以下几方面工作： 1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持组织学生为办公室送饮用水。 4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到 。 5、做好学校图书登记借阅工作。(三)、安全卫生管理方面 学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。经过全体教职工共同努力，我校在校内没有重大安全事故和安全责任事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好了以下几方面工作： 1、在全体安全保卫人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，安全保卫人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。每天组织学生安全乘车。放学后，坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。 2、总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况，发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。除此之外，利用宣传栏，张贴安全知识的宣传画；在学校醒目处挂安全宣传横幅。 3、各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。学校医务室坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育处、安全处少先队大队部，采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如：校园安全报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。 4、加大力度对校园和师生个人卫生的管理，总务处在每学期初，对学校校园.通道划定卫生区划，规定每天实行“二扫”。为教育教学创造一个清洁、美丽的舒适的环境。并坚持日检查、周评比、月总结制度。定期检查学生个人卫生，使之形成良好的卫生习惯。回顾过去，我们在勤勤恳恳的工作中也取得了小有的成绩，但教学质量还是不够理想，需要以务实而创新的日常工作为基础，工作中的一些具体问题，如教师的业务能力问题、后进生转化问题、教师备课切实有效问题等等都有待今后解决。展望未来，我们将团结一致，扬长避短，努力共创蓝小更好的明天。
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