返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 幼儿教育 / 中班教案 / 中班音乐教案 / 中班音乐活动:小飞机

中班音乐活动:小飞机

  • 2021-01-21
  • 1页
  • 2.6 B
点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

中班音乐活动:小飞机活动目的:1、       通过层层递进式的反复感知初步把握乐曲中的重音和乐句结构。2、       初步学会领唱、齐唱和间奏的歌曲,唱时有表情。3、       能大胆地表现自己。活动准备:根据乐谱画出节奏图谱,录音机、磁带等。活动过程:一、引入活动,激发兴趣1、       听音乐:“小飞机”导入课题。随着清脆、悦耳、优美的音乐,师问:“谁来了”?    2、观察图片,听故事:    3、出示图片,引导幼儿讨论:小飞机作了哪些事情?4、师以生动、形象的语言讲述故事后问:“你们喜欢小飞机吗?为什么?”二、欣赏歌曲    1、欣赏歌曲,帮助幼儿理解歌曲内容:    2、欣赏录音机播放的歌曲,要求幼儿专心倾听。师问:“歌曲中有谁?告诉我们一件什么事?”    3、师有表情地范唱歌曲,让幼儿进一步熟悉歌曲旋律,重点鼓励幼儿大胆表现自己:师问:“你喜欢歌曲中的哪一句?”4、       出示节奏图谱,幼儿看图谱拍节奏。X  —  xx  xx  X。  x   xx  xx  X  X  X—师:第一小节  X  —  是飞机起飞时的音乐,为重音。飞机起飞时要有力气。第三小节  X。  x    是飞机转弯的音乐,为次重音。因为转弯有点慢,要记得拖长一点,这又是个附点音。幼儿用肢体拍节奏:拍手、跺脚、拍肩。三、整体教唱    1、幼儿学唱歌曲:    2、整体教唱歌曲,重点指导幼儿唱好附点音符。3、分组进行领唱、齐唱的练习,要求幼儿有表情地演唱。四、幼儿游戏音乐游戏——《小飞机》:幼儿两手搭成飞机的样子,听音乐做出飞机起飞、转弯的样子。并要求幼儿用嘴为飞机的航行配音,以表现音乐的力度。  查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭