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天天资源网 / 幼儿教育 / 大班教案 / 大班语言教案 / 大班语言活动:春天到了

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大班语言活动:春天到了教材来源:自编教材。 幼儿现状分析:1、能认真倾听并能听懂常用语言。2、有初步的阅读理解能力。3、具有口头表达的愿望和初步技能。活动目标:1、让幼儿了解春天的主要特征。2、学习儿歌,并能用肢体语言表现。活动准备:教师课前自编儿歌    课件     多种实物活动过程:1.导入部分(1)变魔术,激发幼儿活动兴趣(2)教师根据儿歌内容依次出示实物,引导幼儿初步感知儿歌内容。2.学习儿歌(1)提问:引导幼儿认识春天。(2)你们看到了什么?(3)它们在什么季节出现最多?(4)教师播放课件,学习儿歌。3.引导幼儿用肢体语言表现春天(1)让幼儿自由想象动作表现(2)分组或让个别幼儿边读儿歌边肢体变现4.小结春天来了,大地换上了新装,花儿开了,小草绿了,柳条长出了新枝条,冰雪化了,天气变暖和了。五、活动延伸教师带领幼儿到校园里寻找春天。  附儿歌 春天到了花儿开     草儿绿柳条飘     冰雪化燕子飞     鸟儿叫鱼儿游     春天到乐哈哈     乐哈哈 查看更多

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