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2、百分数与小数的互化             年   班   姓名      一、想一想,填一填。 1. 把小数化成百分数,只要把小数点向( )移动( )位,同时在后面添上 ( );把百分数化成小数,只要把( )去掉,同时把小数点向(  ) 移动(   )位。 2. 42 个 0.01 用小数表示是( ),读作( );用百分数表示是( ), 读作(    )。 3. 140 个 1%用百分数表示是( ),用小数表示是( )。 4. 在 15.6 后面添上一个百分号,这个数就( )为原数的( )。 二、用百分数和小数表示涂色部分。 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 小数 ( ) 小数 ( ) 小数 ( ) 三、把下面的小数化成百分数。 0.4=         1.205= 0.73=              0.025= 2.14=         0.08= 四、把下面的百分数化成小数或整数。2%=        2.4%= 304.5%=             45.6%= 75%=          200%= 五、请你来当小裁判。 1. 4.5%=45   ( ) 改正: 2. 8=80% ( ) 改正: 3. 2.5=2500% ( ) 改正: 4. 100.4%=1.004 ( )  改正: 六、请你来比一比。 55% 4.5  8.6% 0.86 240% 2.4 60% 0.6  6.25 62.5% 3.6% 3.6 七、请把下面各数按一定的顺序排列。  1.       3.25%  325%  0.325 ( )>(    )>(    )>(    ) 2.           π 314.4% 31.4% ( )<( )<( )<( )<( ) 八、请你来填一填。     九、计算,并把所求的商化成百分数。    0.7÷0.5= 0.972÷1.2= 百分数 432% 8.9% 小 数 0.257 0.04 2.3 3.25 .. 3.14 ..3.14 .十、智力大比拼!     一盒珠子,第一次取出总数的 又 4 个,第二次取出余下的 又 3 个, 第三次取出又余下的 又 2 个,第四次取出再余下的 又 1 个,这时盒子 里还有 1 个。盒子里原有珠子多少个? 5 1 4 1 3 1 2 1 查看更多

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