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人教版七年级数学上册单元测试题及答案 第一章检测题(RJ) (时间:120 分钟  满分:120 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.如果用+0.02 克表示一个乒乓球质量超出标准质量 0.02 克,那么一个 乒乓球质量低于标准质量 0.02 克记作( B ) A.+0.02 克 B.-0.02 克 C.0 克 D.+0.04 克 2.下列各数中,既是分数,又是负数的是( C ) A.9 B.1 5 C.-0.125 D.-72 3.在数轴上表示-2 019 和 2 020 的两点分别是点 A 和点 B,则点 A 和点 B 之间的距离是( D )                      A.-4 039 B.-1 C.1 D.4 039 4.(宜昌中考)工信部发布《中国数字经济发展与就业白皮书(2018)》显示, 2017 年湖北数字经济总量 1.21 万亿元,列全国第七位、中部第一位.“1.21 万”用科学记数法表示为( C ) A.1.21×103 B.12.1×103 C.1.21×104 D.0.121×105 5.下列说法不正确的是( C )A.0.017 精确到千分位 B.2 019 精确到个位 C.2.4 万精确到万位 D.3.14×105 精确到千位 6.下列各组数的大小比较中,正确的是( A ) A.(-4)2>-32 B.-0.49 且 x9 且 x0,故 经过连续 4 次行驶后这辆出租车所在的位置是向东 (13-1 2x)km. (2)|x|+|-1 2x|+|x-5|+|2(9-x)|=9 2 x-23. 故这辆出租车一共行驶了 (9 2x-23)km 的路程. 25.(12 分)有一个长方形娱乐场所,其设计方案如图所示,其中半圆形 休息区和长方形游泳池以外的地方都是绿地.试解答下列问题: (1)游泳池和休息区的面积各是多少? (2)绿地的面积是多少? (3)如果这个娱乐场所的长是宽的 1.5 倍,要求绿地面积占整个面积的一 半以上.小亮同学根据要求,设计的游泳池的长和宽分别是长方形娱乐场所 的长和宽的一半,他的设计符合要求吗?为什么? 解:(1)游泳池的面积为 mn; 休息区的面积为1 2 ×π×(n 2 )2 =1 8 π n2. (2)绿地的面积为 ab-mn-1 8 πn2.(3)符合要求,理由如下: 由已知得 a=1.5b,m=0.5a;n=0.5b. 所以(ab-mn-1 8πn2)-1 2 ab=3 8 b2-π 32b2>0. 所以 ab-mn-1 8 πn2>1 2 ab. 所以小亮设计的游泳池符合要求. 七年级数学上册第三章检测题(RJ) (时间:120 分钟  满分:120 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.根据“x 的 3 倍与 5 的和比 x 的1 3 多 2”可列方程( A )                     A.3x+5=x 3 +2 B.3x+5=x 3 -2 C.3(x+5)=x 3 -2 D.3(x+5)=x 3 +2 2.已知 x=1 是关于 x 的方程 x+2a=-1 的解,则 a 的值是( A ) A.-1 B.0 C.1 D.2 3.下列等式的变形中,正确的有( B ) ①由 5x=3,得 x=5 3 ; ②由 a=b,得-a=-b;③由-x-3=0,得-x=3; ④由 m=n,得n m =1. A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 4.在解方程x-1 3 +x=3x+1 2 时,方程两边乘 6,去分母后,正确的是 ( B ) A.2x-1+6x=3(3x+1) B.2(x-1)+6x=3(3x+1) C.2(x-1)+x=3(3x+1) D.(x-1)+x=3(3x+1) 5.书架上,第一层书的数量是第二层数的数量的 2 倍,从第一层抽 8 本 书到第二层,这时第一层剩下的书的数量恰好比第二层的一半多 3 本.设第 二层原有 x 本书,则可列方程( D ) A.2x=1 2 x+3 B.2x=1 2 (x+8)+3 C.2x-8=1 2 x+3 D.2x-8=1 2 (x+8)+3 6.a,b,c,m 都是有理数,且 a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么 b 与 c 的关系是( A ) A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.无法确定 7.若式子3x+1 2 比2x-2 3 小 1,则 x 的值为( C )A.13 5 B.- 5 13 C.-13 5 D. 5 13 8.若关于 x 的方程 xm-1+2m+1=0 是一元一次方程,则这个方程的解 是( A ) A.x=-5 B.x=-3 C.x=-1 D.x=5 9.已知关于 x 的方程 x-4-ax 6 =x+4 3 -1 的解是正整数,则符合条件的 所有整数 a 的积是( D ) A.12 B.36 C.-4 D.-12 10.图①为一正面白色、反面灰色的长方形纸片,今沿虚线剪下分成甲、 乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上粘贴于乙纸片上,形成一张白、灰相 间的长方形纸片,如图②所示.若图②中白色与灰色区域的面积比为 8∶3, 图②纸片的面积为 33,则图①纸片的面积为( C ) A.231 4 B.363 8 C.42 D.44 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 11.若 2a-3 与-3a-8 的值相等,则 a2 019 的值为 -1 . 12.若关于 x 的方程 6x+3=0 与关于 y 的方程 3y+m=1 的解互为倒数, 则 m 的值为 7 .13.如图所示是一个数值计算程序,在某次计算时输入一个数 x 后,输 出的结果为 38,那么是输入的数 x 的值是 27 . 输入 x→ × 5→-21→ ÷ 3→输出 14.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了 2 h,从乙码头返回甲码头 逆流行驶,用了 2.5 h,已知水流的速度是 3 km/h,则船在静水中的速度是 27 km/h 15.已知|x+3|+(x+2y-1)2=0,则 2x-y=__-8__. 16.若干本书分给若干学生,每人 5 本缺 2 本,每人 4 本余 3 本,则共 有__5__个同学. 17.甲、乙二人在 400 m 环形跑道上练习长跑,同时从同一起点出发, 甲的速度是 6 m/s,乙的速度是 4 m/s,乙跑__2__圈后,甲可超过乙 1 圈. 18.一列方程如下排列:x 4 +x-1 2 的解是 x=2;x 6 +x-2 2 =1 的解是 x=3; x 8 +x-3 2 =1 的解是 x=4;…根据观察得到的规律,写出解是 x=7 的方程是 x 14+x-6 2 =1 . 三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分) 19.(8 分)解方程: (1)2(3y-1)-3(2-4y)=9y+10;解:6y-2-6+12y=9y+10,      18y-9y=10+8,         y=2. (2)3y+1 4 =2-2y-1 3 . 解:3(3y+1)=24-4(2y-1),    9y+3=24-8y+4,    9y+8y=24+4-3,     17y=25,      y=25 17 . 20.(8 分)已知当 x=-3 时,代数式 2x2+(2t-1)x-5t+1 的值是 0,求 当 x=3 时,该代数式的值. 解:由题意可知,当 x=-3 时, 2x2+(2t-1)x-5t+1=2×(-3)2-3(2t-1)-5t+1=0,解得 t=2. 即代数式为 2x2+3x-9. 当 x=3 时,代数式 2x2+3x-9=2×32+3×3-9=18. 21.(8 分)a 为何值时,方程 3(5x-6)=3-20x 的解也是方程 a-10 3 x=2a +10x 的解? 解:解方程 3(5x-6)=3-20x,得 x=3 5 . 将 x=3 5 代入 a-10 3 x=2a+10x, 得 a-10 3 ×3 5 =2a+10×3 5 , 解得 a=-8. 22.(10 分)有一些依次标有 3,6,9,12,…的卡片,小明拿了 3 张卡片, 他们的数码相邻,且数码之和为 117. (1)小明拿到了哪 3 张卡片? (2)你能拿到数码相邻的 4 张卡片,使其数码之和是 179 吗?若能,请指 出这 4 张卡片中数码最大的卡片;若不能,请说明理由. 解:(1)设中间的卡片为 x,根据题意,得(x-3)+x+(x+3)=117,解得 x =39.故小明拿的卡片为 36,39,42;(2)不能,理由:设这四张卡片为 x-3,x,x+3,x+6,根据题意,得(x- 3)+x+(x+3)+(x+6)=179.解得 x=173 4 ,不合题意,故不能拿出相邻的 4 张 卡片使其和为 179. 23.(10 分)情景: 试根据图中的信息,解答下列问题: (1)购买 6 根跳绳需 150 元,购买 12 根跳绳需 240 元; (2)小红比小明多买 2 根,付款时小红反而比小明少 5 元,你认为有这种 可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有,请说明理由. 解:有这种可能.设小红买了 x 根跳绳, 则 25×0.8·x=25(x-2)-5,解得 x=11. 所以小红买了 11 根跳绳. 24.(10 分)如图,点 A,B 在数轴上表示的数分别为-12 和 8,两只小蚂 蚁 M,N 分别从 A,B 同时出发,相向而行,M 的速度为 2 个单位长度/秒,N 的速度为 3 个单位长度/秒.(1)运动几秒时,两只蚂蚁在点 P 相遇?点 P 在数轴上表示的数是多少? (2)若运动 t 秒时,两只蚂蚁的距离为 10 个单位长度,求出 t 的值. 解:(1)设运动 x 秒时,两只蚂蚁在点 P 相遇,根据题意,得 2x+3x=8- (-12),解得 x=4.8-3×4=-4,所以运动 4 秒时,两只蚂蚁在点 P 相遇, 点 P 在数轴上表示的数为-4. (2)运动 t 秒时,蚂蚁 M 向右移动了 2t 个单位长度,蚂蚁 N 向左移动了 3t 个单位长度.若在相遇之前距离为 10 个单位长度,则有 2t+3t+10=20,解 得 t=2;若在相遇之后距离为 10 个单位长度,则有 2t+3t-10=20,解得 t= 6.综上所述,t 的值为 2 或 6. 25.(12 分)为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺会演,甲、 乙两所学校共 92 名学生(其中甲校学生多于乙校学生,且甲校学生不够 90 名) 准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装价格表: 购买服装的 套数 1 套至 45 套 46 套至 90 套 91 套及以 上 每套服装的 价格 60 元 50 元 40 元 如果两所学校单独购买服装,一共应付 5 000 元.(1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省 多少元钱? (2)甲、乙两校各有多少名学生准备参加演出? (3)如果甲校有 10 名学生被调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为 两校设计一种最省钱的购买服装方案. 解:(1)5 000-92×40=1 320(元). 答:甲、乙两校联合起来购买服装比各自购买服装共可以节省 1 320 元. (2)设甲校有 x 名学生准备参加演出,则乙校有(92-x)名学生准备参加演 出. 根据题意得 50x+60(92-x)=5 000,解得 x=52. 所以 92-x=92-52=40(名). 答:甲校有 52 名学生准备参加演出,乙校有 40 名学生准备参加演出. (3)因为甲校有 10 名学生不能参加演出,所以甲校有 42 名学生参加演 出. ①若两校联合购买服装,则需要(42+40)×50=4 100(元). ②若两校各自购买服装,则需要(42+40)×60=4 920(元). ③若两校联合购买 91 套服装,则需要 40×91=3 640(元). 综上所述,最省钱的购买服装方案是两校联合购买 91 套服装.七年级数学上册第四章检测题(RJ) (时间:120 分钟  满分:120 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.下列是四个生活、生产现象: ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上; ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线; ③从甲地到乙地架设电线,总是尽可能沿着线段架设; ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用“两点之间,线段最短” 来解释的现象有( D )                     A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.如图,已知线段 AB=10 cm,点 N 在线段 AB 上,NB=2 cm,点 M 是 AB 的中点,则线段 MN 的长为( C ) A.5 cm B.4 cm C.3 cm D.2 cm 3.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的 是( C ) 4.如图,在 8:30 时,时钟上的时针和分针之间的夹角为( B ) A.85° B.75° C.70° D.60°第 4 题图 第 5 题图 5.如图,下列表述不正确的是( C ) A.AB+BC=AC B.∠C=∠α C.∠B+∠ABD=180° D.∠1+∠2=∠ADC 6.手鼓是鼓中的一大类别,是一种打击乐器,如图所示是我国某少数民 族手鼓,从上面看得到的图形是( A ) 7.如图,可以用字母表示出来的不同线段和射线分别有( C ) A.3 条线段,3 条射线 B.6 条线段,6 条射线 C.6 条线段,3 条射线 D.3 条线段,1 条射线 8.如图是无盖长方体盒子的表面展开图(重叠部分不计),则盒子的容积 是( B ) A.1 B.6 C.12 D.15 第 8 题图 第 9 题图   9.如图,已知 O 为直线 AB 上一点,OC 平分∠AOD,∠BOD= 3∠DOE,∠COE=α,则∠BOE 的度数为( A ) A.360°-4α B.180°-4α C.α D.2α-60° 10.在平面上有任意四个点,那么这四个点可以确定的直线有( D ) A.1 条 B.4 条 C.6 条 D.1 条或 4 条或 6 条 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 11.一个角的余角是 54°38′,则这个角是 35°22′ . 12.如图所示是由三个棱长均为 1 cm 的小立方体搭成的几何体,从正面 看得到的图形的面积是 3cm2. 13.把一副三角尺 ABC 与 BDE 按如图所示那样拼在一起,其中 A,D,B三点在同一直线上,BM 为∠ABC 的平分线,BN 为∠CBE 的平分线,则∠MBN 的度数是 45° . 14.如果∠1=4°18′,∠2=3°79′,∠3=4.4°,则∠1,∠2,∠3 的大小 顺序是__∠3>∠2>∠1__.(由大到小) 15.南偏东15°与北偏东25°的两条射线组成的小于平角的角等于__140°__. 16.如图,点 B,C 在线段 AD 上,M 是 AB 的中点,N 是 CD 的中点, 若 MN=a,BC=b,则 AD 的长为__2a-b__.(用含 a,b 的式子表示) 17.往返于甲、乙两地的客车,中途停留了 3 个车站(来回票价一样),且 任意两站间的票价都不同, 共有 10 种不同的票价,需准备 20 种车票. 18.已知 A,B,C 三点都在数轴上,点 A 在数轴上对应的数为 2,且 AB =5,BC=3,则点 C 在数轴上对应的数为 -6 或 0 或 4 或 10 . 三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分) 19.(8 分)计算: (1)48°39′+67°31′-21°17′; 解:原式=115°70′-21°17′ =94°53′.(2)23°53′×3-107°43′÷5. 解:原式=69°159′-21°32′36″ =71°38′60″-21°32′36″ =50°6′24″. 20.(8 分)已知∠1 与∠2 互为补角,∠2 的度数的一半比∠1 大 45°,求∠1 与∠2 的度数. 解:设∠1 为 x°, 因为∠1 与∠2 互为补角,所以∠2=180°-∠1. 所以∠2=180°-x°, 又因为∠2 的度数的一半比∠1 大 45°,所以1 2 (180-x)-x=45, 可解得 x=30. 所以∠1=30°,∠2=150°. 21.(8 分)如图所示,有一只蚂蚁想从 A 点沿正方体的表面爬到 B 点,走 哪一条路最近?请你试着画出这条最短的路线,并说明理由.解:如图①所示的折线 AEB 最近,因为展开以后, 线段 AEB 的长度即是 A,B 两点之间的距离,如图②所示. 22.(10 分)画图并计算:已知线段 AB=2 cm,延长线段 AB 至点 C,使 得 BC=1 2 AB,再反向延长 AC 至点 D,使得 AD=AC. (1)准确地画出图形,并标出相应的字母; (2)线段 DC 的中点是那个点?线段 AB 的长是线段 DC 长的几分之几? (3)求出线段 BD 的长度. 解:(1)如图: (2)线段 DC 的中点是点 A,AB=1 3 CD. (3)因为 BC=1 2 AB=1 2 ×2=1 cm,所以 AC=AB+BC=2+1=3 cm.又因 为 AD=AC=3 cm,所以 BD=DA+AB=3+2=5 cm. 23.(10 分)如图①,点 O 为直线 AB 上一点,过点 O 作射线 OC,∠AOC= 30°,将一直角三角板(∠M=30°)的直角顶点放在点 O 处,一边 ON 在射线 OA 上,另一边 OM 与 OC 都在直线 AB 的上方.将图①中的三角板绕点 O 以每秒 3°的速度沿顺时针方向旋转一周.如图②,经过 t 秒后,OM 恰好平分∠BOC. (1)求 t 的值; (2)此时 ON 是否平分∠AOC?请说明理由. 解:(1)因为∠AON+∠BOM=90°,∠COM=∠MOB,因为∠AOC= 30°,所以∠BOC=2∠COM=150°,所以∠COM=75°,所以∠CON= 15°,所以∠AON=∠AOC-∠CON=30°-15°=15°,则:t=15°÷ 3°=5 秒; (2)是,理由如下: 因为∠CON=15°,∠AON=15°,所以 ON 平分∠AOC. 24.(10 分)如图,点 C 为线段 AB 的中点,点 E 为线段 AB 上的点,点 D 为线段 AE 的中点. (1)若线段 AB=a,CE=b,|a-15|+(b-4.5)2=0,求 a,b; (2)在(1)的条件下,求线段 DE 的长; (3)若 AB=15,AD=2BE,求线段 CE 的长. 解:(1)因为|a-15|+(b-4.5)2=0,所以|a-15|=0, (b-4.5)2=0,所以 a=15,b=4.5.(2)因为点 C 为线段 AB 的中点,AB=15,CE=4.5,所以 AC= 1 2 AB= 7.5,所以 AE=AC+CE=12.因为点 D 为线段 AE 的中点,所以 DE=1 2 AE= 6. (3)设 BE=x,则 AD=2BE=2x.因为点 D 为线段 AE 的中点,所以 DE= AD=2x.因为 AB=15,所以 AD+DE+BE=15,即 2x+2x+x=15,解得 x= 3,即 BE=3.因为 AB=15,点 C 为 AB 的中点,所以 BC=1 2 AB=7.5,所以 CE=BC-BE=7.5-3=4.5. 25.(12 分)如图①,点 O 为直线 AB 上一点,射线 OC⊥AB 于 O 点,将 一直角三角板的 60°角的顶点放在点 O 处,斜边 OE 在射线 OB 上,直角顶点 D 在直线 AB 的下方. (1)将图①中的三角板绕点 O 逆时针旋转至图②,使一边 OE 在∠BOC 的 内部,且恰好平分∠BOC,问:直线 OD 是否平分∠AOC?请说明理由; (2)将图①中的三角板绕点 O 按每秒 5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在 旋转的过程中,第 t 秒时,直线 OD 恰好平分∠AOC,则 t 的值为________;(直接写出结果) (3)将图①中的三角板绕点 O 顺时针旋转至图③,使 OD 在∠AOC 的内部, 请探究:∠AOE 与∠DOC 之间的数量关系,并说明理由. 解:(1)直线 OD 不平分∠AOC,理由:因为 OE 平分∠BOC, 所以∠BOE=45°,∠BOD=∠DOE-∠BOE=60°-45°=15°, 延长 DO 至点 M,所以∠AOM=90°-75°=15°,则∠COM=180°- 90°-15°=75°,即∠AOM≠∠COM. (2)3 或 39. (3)∠DOC-∠AOE=30°,理由:因为∠DOC+∠AOD=∠AOC=90° ①,∠AOE+∠AOD=∠DOE=60°②,①-②得∠DOC-∠AOE=30°. 查看更多

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