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1 五年级数学下册《同分母分数加、减法(二)》导 学案 五班级 数学 下册 主备人: 复备 人: 课型:探究型 课题:同分母分数加、减法(二) 学生姓名 学习目标:1、学会三个分数连加、连减的同分母分 数加、减法的计算方法。 2 、提高运用多种方法解题的能力。 3 、养成规范书写的良好学习习惯。 学习重难点:重点:学会三个分数连加、连减的同 分母分数加、减法的计算方法。 难点:能够运用多种方法解决问题。 一、回顾旧知 1、昨天,我们学习了同分母分数加、减法的计算方 法,谁能说一说同分母分数加减法的计算法则是什 么?2 2、口算: 7 1 2 2 5 2 —— + —— = ——+——= ——- ——= 9 9 5 5 6 6 3、分数要在什么样的条件下才能相加或相减?在计 算的过程中是哪一部分不变?是把什么相加减? 二、自学讨论 (认真阅读 107 页内容,并认真完成下列的问题, 相信你一定会有很多收获的!) 1 .出示例 3 。电视台少儿频道各类节目播出时间分 配情况如下: 节目类型 动画类 游戏类 教育类 科普类 其他 时间分配 4 ——3 1 —— 15 7 —— 15 2 —— 15 ( ) —— ( ) (1)、大家仔细观察,少儿节目频道有哪些节目? (2)、是不是它们的时间都被列出来了呢? (3)、还有哪些节目的时间没有显示出来? (4)、前三类节目共占每天节目播出时间的几分之 几? (5)、其他类的节目占每天播出时间的几分之几? 你是怎样计算的? (6)、上面的两个算式和我们上节课学习的有什么 不同?4 (7)、怎样计算同分母分数的连加和连减? 2、试一试: 7 1 4 (1)、—— + —— + —— = 9 9 9 7 1 5 (2)、 —— -—— - —— = 12 12 12 3、应用题: 清风小学一共有六个年级,下面有一个各个年级 的学生人数分布表,请仔细观察表格 ,然后回答问 题: 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六 年 级 占总人数的比列 4 —— 17 3 ——5 17 2 —— 17 3 —— 17 2 —— 17 ( ) —— ( ) (1)、六年级学生人数占总人数的几分之几? (2)、一年级、二年级、三年级人数一共占几分之 几? (3)、你还能不能自己设计出一些连加或连减的问 题,并做出自己的解答。 三、展示交流 各小组汇报预习收获,其他同学认真倾听,提 出疑问,全体同学一起分享。 四、反馈提升 教科书 109 页练习二十一的第 5——8 题。6 五、课堂小结 1、同分母分数连加连减的计算法则什么? 2、通过本节课的学习,你有什么收获? 查看更多

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