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天天资源网 / 教案学案 / 数学教案 / 二年级下册数学教案 / 5 整十、整百数的加减学案

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5 整十、整百数的加减 项目 内  容 1.计算。 3+2=     5+3=     7-3=     8-1= 30+20=    50+30=    70-30=    80-10= 2.思考:观察上面四组题,你会计算 300+200 吗? 3.在长城上,从入口到北三楼长约 500 米,从北三楼到北四楼长约 300 米,从入口到北 四楼有多长? 分析与解答:求从入口到北四楼有多长,用加法计算,列式为(     )。 (1)可以在 500 的基础上一百一百地数,数 3 个一百,结果为(   )。 (2)可以看成(   )个百加(   )个百,结果为(   )个百,即(   )。 (3)因为都是整百数,可以先加百位数,然后在计算结果的后面添两个 0。计算过程为 (        )。 4.通过预习,我知道了口算整百数的加减法时,可以把两个数看成几个十、几个百加减 几个十、几个百。口算几百几十数加减整百或整十数时,可以先把几百几十数看成 (   )个十,把三位数加减法转化成两位数加减法。 5.计算。 20+50=     70-40=     300+700= 200+500=    700-400=    900+700= 6.晨练。 (1)她俩一共跑了多少米? (2)小玲比小云少跑了多少米? 温馨 提示 知识准备:两位数加减两位数的计算。参考答案 1.5 8 4 7 50 80 40 70 2.500 3.500+300 (1)800 (2)5 3 8 800 (3)5+3=8,500+300=800 4.几 5.70 30 1000 700 300 1600 6.(1)400+600=1000(米) (2)600-400=200(米) 查看更多

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