资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 教学课件 / 政治课件 / 七上道德与法制课件 / 活出生命的精彩七上道法10.2课件

活出生命的精彩七上道法10.2课件

2021-01-19
14页
2.7 B

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

《活出生命的精彩》说课 2 4 说教材31 33 说课 35 6 37 说学情说教学目标说教学重难点说教法说教学过程说板书设计一、说教材课程标准 11、根据课程标准、根据课程标准““成长中的我成长中的我””中要求培养学生自尊自强的中要求培养学生自尊自强的意识意识，体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生，体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活点滴做起，落实到本课就是第三部分活点滴做起，落实到本课就是第三部分““平凡与伟大平凡与伟大””。。 22、根据课程标准、根据课程标准““我与国家社会我与国家社会””中的积极适应社会的发展，中的积极适应社会的发展，提高文化认同感、民族自豪感、以及构建社会主义和谐社会的提高文化认同感、民族自豪感、以及构建社会主义和谐社会的责任意识，落实到本课就是责任意识，落实到本课就是““平凡与伟大平凡与伟大””。。教材地位本单元在七年级教材体系中居于核心地位，既是本册书前三个单元的价值升华，也为学生一生的健康成长打好基础。在课程设置上，体现了对初中生命教育的关注，作为道德与法治学科的核心理念之一，贯穿学科教学。这一课作为本学期最后一节课，是一种总结提升和价值引领，在创造和奉献中，追求生命的美好，活出生命的精彩。充盈生活关心他人创造价值七年级上册第四单元第十课第二框《活出生命的精彩》二、说学情 1、有利因素：七年级学生有较为丰富的知识，对事物、事件有自己的见解和评判。但他们三观还未形成，老师正确的引导容易塑造正确人生观、价值观、世界观。 2、局限因素：初中生由于受到心理和认知水平的限制，不能理性认识和判断社会现象，容易陷入迷茫和彷徨。常以自我为中心，表现出对他人和社会的冷漠。知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标三、说教学目标认识到不同的生活态度，会有不一样的人生；要善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也能创造伟大。学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。让生命得到滋养，不断充盈自己的生命，甘于平凡，也乐于创造生命的伟大。教学难点教学重点明白生命虽然平凡，却也能够创造价值。 1.认识到不同的生活态度，会有不一样的人生; 2.理解人与人之间需要相互依存，拒绝冷漠，应在关切中感受温暖，传递温暖。四、说教学重难点五、说教法游戏法情境法案例法以生活实景为主题创设情景紧扣主题，激趣导入1 活动探究，理解主题 1 1 回顾总结，拓展延伸 1 12 1 1 3 六、说教学过程紧扣主题，激趣导入（视频播放） 1 1 1 1 1 1 1 课前提出问题，同为少年的我们，为什么有不同的人生。我将通过在课前展示 “新时代好少年”刁兴宇的新闻材料引入生活的贫乏与充盈这个话题，通过分析刁兴宇具体的行为引导学生思考哪些行为会使我们的生活变得充盈，通过对比找问题，使其认识到不同的生活态度，会有不一样的人生，从而感受生活中不一样的美好。活动一《采花朵》，教师展示一些包含积极的行为和消极的行为的示例，制作成花朵卡片，让学生选择哪些行为能使生活变得充盈。设计意图：通过这种选择活动，学生思考哪些活动是有意义的，迅速判断积极的行为，能使生活变得充盈，有助于学生今后的行为培养。也有利于调动学生参与课堂活动的积极性。 2 活动探究，理解主题（互动游戏）活动二《演员请就位》，学生随机抽取剧本，根据剧本表演2个小的情景剧，演员根据情景做出2种及以上的反应。设计意图：通过创设情境，引导学生思考，当遭遇生活中类似场景时应该怎么做。哪些是关切，哪些是冷漠。 2 活动探究，理解主题（情景思考）情景1：一位老人突然晕倒情景2：一位商贩蹬着三轮车爬坡活动三《平凡与伟大》，先限定2类人物，第一是新闻报道中的做出伟大事迹的人，第二是自己或身边的你认为有伟大之处的人，游戏分两轮，小组成员之间，用剪刀石头布的方法进行，赢的人说伟大之处，输的人说平凡之处。 2 活动探究，理解主题（探究活动）设计意图：此环节旨在鼓励学生思考伟人有平凡之处，平凡人有伟大之处。深刻理解平凡的生命也能创造伟大。课堂进入尾声，引导学生利用板书回顾一下本课内容，再让学生说说自己的感受，接着，我会出示寄语，总结归纳，让学生生命得到滋养，不断充盈自己的生命，甘于平凡，也乐于创造生命的伟大。最后布置本课作业：让学生将课堂上采集的花朵中展示的示例完成，充盈生活，去做一件关心他人的事。回顾总结，拓展延伸3 贫乏与充盈乐于时间，丰富生活感受温暖，传递温暖活出生命的精彩冷漠与关切善待他人，拒绝冷漠平凡与伟大创造生命的不平凡七、说板书设计查看更多

活出生命的精彩七上道法10.2课件

资料简介

相关资料