资料简介
第5节 显微镜和望远镜
第五章 透镜及其应用
学练优八年级物理
（RJ）
教学课件导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练这个仪器是我们在生物实验课上用过的，这是什么？
导入新课科学家在观察夜象时，要用什么？
导入新课 学习目标
1.了解显微镜和望远镜的基本结构。（重点）
2.知道影响视角大小的因素。（重点）
3.能说出显微镜和望远镜的成像原理。（难点）
导入新课 一般的放大镜，放大倍数
有限，要想看清楚动植物的细
胞等非常小的物体，就要使用
显微镜。
显微镜一
讲授新课靠近眼睛的透镜
叫目镜
靠近物体的透镜
叫物镜
1.显微镜的结构
讲授新课 2.显微镜成像原理
讲授新课物镜 目镜
第一次：“倒立”、放大、实像
第二次：“正立”、放大、虚像
3.光路图说明
讲授新课4.显微镜的原理
物镜的作用（相当于投影仪）
目镜的作用（相当于放大镜）
使被观察的物体成一个
倒立、放大、实像。
把物镜成的实像，再一
次放大成虚像。
讲授新课 经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不
见的小物体了。
显微镜下的植物细胞
讲授新课目镜
物镜
靠近眼睛的透镜
靠近物体的透镜
望远镜二
讲授新课物镜 目镜
第一次：倒立、缩小、实像
1.望远镜的光路图
第二次：“正立”、放大、虚像
讲授新课2.望远镜的原理
物镜的作用（相当于照相机）
目镜的作用（相当于放大镜）
使被观察的物体成一个
倒立、缩小、实像。
把物镜成的实像，再一次
放大成虚像。
讲授新课思考
物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，
这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物
体时会感到像被放大了？
原来，我们能不能看清一个物体，
它对我们的眼睛所成“视角”的大小十
分重要。
讲授新课3.视角
从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条
直线的夹角。
视角
物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本
身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
讲授新课视角大
a
视角小
a
距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。
讲授新课视角小
物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远
处的物体视角小。
视角大
a
a
讲授新课通过望远镜看物体
物体
缩小的像
通过目镜可观察物体
的虚像，视角增大了，好
像物体被移近，从而使我
们能看清远处的物体。
视角
讲授新课望远镜虽然没有把物体放大，但成的像离物体很近，
增大了视角，所以感觉看到的物体放大了，变清楚了。
物体
像
讲授新课
你找到看清微小物体和很远物体的方法了吗？
增大视角 望远镜的物镜的直径
很大，能够会聚更多的光，
使得所成的像更加明亮。
除了凸透镜外，天文望
远镜也常用凹面镜做物镜。
讲授新课 哈勃天文望远镜。把天文望远镜安置在大气层外，可
以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。
讲授新课物镜的作用 目镜的作用
显微镜
望远镜
相当于投影仪。成
放大、倒立、实像
相当于照相机。成
缩小、倒立、实像
相当于放大镜。成
放大、正立、虚像
在显微镜和望远镜中看到的像都是倒立的。
相当于放大镜。成
放大、正立、虚像
课堂小结 1、显微镜镜筒两端各有一组_______，靠近眼睛
的叫______，靠近被观察物体的是_______ 。
2、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像
是一个放大的____像（“虚”或“实”），道理就
像_______的镜头成像一样，目镜的作用则像一个
_______再次对这个像成放大的______ （“虚像”
或“实像”）。
凸透镜
目镜 物镜
实
投影仪
放大镜 虚像
随堂练习 3、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近
成_____像（填“虚”或“实”），这个像是
__________ （填“放大的”或“缩小的”），道理
就像__________的镜头成像一样，目镜的作用则像
一个__________用来把这个像放大。
实
缩小的
照相机
放大镜
4、物体对眼睛所成视角的大小不仅和 的
大小有关，还和 有关系。
物体本身
物体到眼睛的距离
随堂练习5、小明在用显微镜时，物镜和目镜的成像情况是
（ ）
A、物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像
B、物镜成放大的实像，目镜成放大的实像
C、物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像
D、物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像
D
随堂练习
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