资料简介
绘制平面图绘制校园平面图
观察上面两张平面图，同桌讨论这个平面图的信息和相
同的地方。 1.分小组实际收集相关数据，并用适当的方式记录
下来。
动手实验
2.按照设计方案及收集到的数据，把校园的平面图
画下来。1.全班交流一下，观察各小组绘制的平面图，每张
图是否准确、合理？哪几个小组的图有自己的特
色？
交流反思
2.把你们最喜欢的别的小组的平面图画下来。
3.在上面的活动中，运用了哪些知识？采用了哪些
收据数据的方法？
4.利用所绘制的校园平面图，可以帮助人们解决什
么问题？
5.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要
进一步研究的问题？ 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的
☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：
自我评价
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