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天天资源网 / 教学课件 / 数学课件 / 六年级上册数学课件 / 第一单元 1.1.1分数乘整数

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第1课时 1.1 分数乘法(一) 学习目标:理解分数乘法的意义,探索分数乘整 数的计算方法。能根据分数乘整数的 意义推导分数乘整数的计算法则,并 且能够正确地进行计算。 学习重点:掌握分数乘整数的计算法则。 学习难点:理解分数乘整数的意义。 请欣赏主题图请欣赏主题图 思考下面的问题?思考下面的问题? ȹ 说说你获得了哪些信息? ȹ 你能根据主题图提出哪些 数学问题? ȹ 这些问题你能试着列出算 式吗?它们都是什么算式呢 ? ȹ 这些算式中的数有什么特 点呢? 1.1分数乘整数 复习整数乘法的意义复习整数乘法的意义 每人吃5个饼,4人共吃了多少个饼? 列式:5+5+5+5 = 5x4 思考:表示什么意思呢?4个5相加的和是多 少?5的4倍是多少? 分数乘法的意义 请看示例图: 每人吃 个饼,4人吃了多少个饼? 列式: + + + = x 4 或 4 x 思考:表示什么意思呢?与整数乘法的意思 相同吗? 4个 是多少? 的4倍是多少? 利用意义探索计算法则 x 4怎样计算呢?说说你得多少?怎样想的呢? x 4表示4个 相加,4个 就是 。 请在笔记本上练习: x 2 = 3 x = 5 x = 请在作业本练习: x 2 = 5x = x 4 = 认真观察,这些分数乘法有什么特点?分数乘整数应该怎样计算 ? 小结: 分数乘整数,用整数与分数的 分子相乘,乘得的积作分子,分母不 变(结果能约分的要约成最简分数)。 请试着算一算: 你在计算的过程中遇到什么问题,怎么 解决的呢? 小结: 在分数乘法中,计算结果要化成最 简分数。我们可以先将整数与分母约分,再 按分数乘整数的方法计算。这样做,计算数 据较小,计算更加准确。 练习: x 6 = 12 x = x 4 = 通过上面的练习,你能比较完整地总结分数乘整 数的计算方法吗? 分数乘整数,先看整数与分数的分母能否约分, 能约分的先约分,然后用整数与分子相乘的积作 分子,分母不变。 查看更多

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