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从生物圈到细胞（也可供复习专用）

2021-01-19
16页
2.07 B

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从生物圈到细胞病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 ◇ 结构特点：没有细胞结构 ◇ 生活方式：寄生在活细胞中 ◇ 繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。 ☆病毒☆ 草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？草履虫是单细胞生物，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动。实例1：草履虫的运动和分裂一、生命活动离不开细胞自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？实例2、人的生殖和发育在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？遗传物质的“桥梁”：精子和卵细胞精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。胚胎的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器实例3：缩手反射的结构基础因此，当生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。实例4：艾滋病（ AIDS）病原微生物：艾滋病病毒 HIV 攻击对象：免疫系统的 T 淋巴细胞死亡原因： T 淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，其他病原微生物感染。除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？胰岛 B 细胞受损，会导致：大脑皮层上的听觉神经元受损会导致：胰岛素依赖型糖尿病听觉发生障碍 1 、 _____ 是生物体的结构单位和功能单位。 2 、 _____ 是没有细胞结构的生物，但必须依赖 _____ 才能生活。 3 、单细胞生物的生命活动以 _____ 为基本单位。 4 、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。小结：细胞病毒活细胞细胞二、生命系统的结构层次龟的生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈讨论1：如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果把龟换成人，图中其他各层次的名称不变；种群应为同一区域的所有人等。如果换成一只草履虫，又将怎样？如果换成一只草履虫，细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次。如果换成一棵松树，将怎样？如果换成一棵松树，图中应去掉“系统” 这个层次，细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。例如，叶肉细胞—营养组织—叶—植物体；再如，导管细胞—输导组织—叶—植物体；讨论2：在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。讨论3：一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，说明你的理由。一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的单细胞生物（最早生命形式）个体、种群、生物群落生态系统、生物圈因此，细胞是地球上最基本的生命系统查看更多

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