资料简介
述职报告
尊敬的各位领导：
大家好!
很高兴能有机会在这里进行述职，写下这份述职报告，才忽然发
现述职的意义所在。和很多人一样，在生活中只顾往前走，走得很急，
甚至有时候走得很累，却忽视了要时常停下脚步，进行思考和总结。
时光的流逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。回首过去
1 年多的工作，首先要感谢园长、同事的支持与帮助，更感谢领导对
一名新入职员工的信任和栽培! 现将个人履行工作岗位职责的情况
报告如下：
一、在忐忑中定位
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以
生存的前提。刚刚入职的我常常因为怕自己缺乏经验而愧对大家的信
任，经过一段时间的历练、学习和探索后，渐渐发现，只要秉持“一
切为了幼儿”“一切为了幼儿园的发展”的原则，做好领导的助手，
以积极端正的态度，完成各级领导布置的各项工作，用心做每一件事
就会有所收获。工作上做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管
的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼
儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥作用。二、在坚守中成长
（一）在常规管理中摸索
增强常规工作管理督导，严格执行幼儿园教学管理制度，严格按
照教学要求督促教师按时完成教育教学计划。
1.依据教学计划制定幼儿园每日教学活动安排，协调日常教师调
课、代课等工作。
每月按时整理并上传幼儿园托、小、中、大班课程及教案至五色
云管理系统，按照周、月工作计划并对周、月工作进行认真细致的总
结，发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决，以促进教育教
学工作顺利开展。经过一学期的努力，我们在幼儿园原有课程的基础
上，进一步明确了幼儿一日作息、工坊活动安排，及时调整了原有设
计中存在的问题。与此同时，每年全园幼儿的兴趣课报名、统计、分
班工作与每周的升旗仪式也是课程的一部分。
2.协助综合办公室管理教职工考勤。
3.协助园务领导做好教师的日常教学检查工作，包括集体教研，
课堂教学检查，户外活动等。
4.具体安排园内实习生工作。幼儿园的实习生工作在园长的领导
下，由我具体负责，帮助园里落实实习生的工作安排同时了解实习生
的思想动态。
5.幼儿园各工坊材料的维护与投放。及时查看、补充材料并维护好工坊的整洁。
6.幼儿园校车的运营工作。2018 年 9 月——2019 年 6 月，负责
校车的接送工作。
7.每月进行班级量化考核工作。
8.五星、创城等档案的归纳整理。
（二）在科研中提升自我
2019 年初，幼儿园开展了课程改革，在幼儿园办园 5 年的时间
节点中，整合教育资源，改善原有教学内容中不适应时代发展需求的
内容。从前期的调研到后期的带领各年组教师查阅资料、钻研教材、
分析读本、设计活动，一步一个脚印的初步完成了幼儿园课程内容的
优化工作，并撰写了幼儿园的培养方案。
（三）在日常教学中享受快乐
2018 年下半年开始，在做好教务工作的同时我还担任大班语言
专项课的课程设计并进行上课，由于自身的实践经验有限、对大班语
言课既往课程模式又不熟悉，在幼儿园的时间比较紧张，为克服这些
困难，把大班语言活动整合并组织好，我积极与大班组教师、年级组
长以及园长进行沟通，明确设计目标与思路，理清关键要点，甄选适
宜的教材，同时书写相关教案，制作课件。最终确定大班的语言课由
语言发展、绘本阅读两个部分组成，经过 4 个月的时间，孩子们的语
言发展水平有了明显的提升，他们能够更好地理解故事中人物的心情、续编创编故事，领会故事的寓意并在 2018 年大班组语言思维能力竞
赛中表现优异。
（四）在宣传工作中体验成就
每一场大型活动后，及时撰写新闻稿，向家长及社会做好活动的
宣传工作。入职一年以来，共报道活动数余篇。
（五）在活动中积累经验
1.大型活动
在幼儿园大型活动中，我也跑在前、干在前。2018 年六一文艺
汇演、2018 届，2019 届大班毕业典礼、乐高挑战赛决赛、2019 年迎
新年活动、2018 年幼儿园足球邀请赛、2018 年秋季运动会和 2019 年
足球赛、足球邀请赛……。我全力以赴配合园长及各部门具体实施，
从活动的编排、服装的采购、道具的使用、会场的设计、主持、节目
的催场、人员的安排及配合、各区域活动的开展等等各环节深入思考。
2.教师技能大赛
自 2018 年 10 月起师大春天幼儿园陆续开展钢琴弹唱、玩教具制
作、观摩课比赛、讲故事比赛、舞蹈比赛等教师专业技能评比活动，
我认真制定每月的教师竞赛方案，认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时
间安排，细化评分标准，经过园长的审定后我开始认真的组织竞赛。
每次竞赛结束后我都认真的把竞赛做以具体认真的总结，把竞赛中取
得的成绩记录下来，以便在以后的活动中继续发扬，同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳，究其原因，以便在以后的竞赛中避免类似的
不足。
3.各年龄段活动
为丰富幼儿的一日生活，在园长的带领下，各部门的配合下，考
虑不同年龄段幼儿的特点，我们为托小中大各个年龄段的幼儿量身定
做了形式各异的活动内容。托小班组织了生活自理能力比赛、吃西瓜
大赛；中班组生活技能大比拼活动，防拐骗活动、参观古生物博物馆；
大班语言思维能力竞赛、参观小学、水枪大战等活动。在活动的组织
中，我积极与各位年级组长与老师进行细节的协商、准备，力求保证
活动效果。
4.家园共育活动
开展好家长工作，是教育教学工作不可缺少和重要部分。我园在
坚持做好家长宣传栏、开展了家长会的同时，还不定期开展大班组幼
小衔接讲座、托小班生活自理能力讲座。
三、在成长中反思
（一）工作中的不足
1.工作经验不足，做事前思考的不够。
2.性格略显急躁，结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、
漏填、重填等。
3.公文写作方面还需进一步加强。4.深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。
（二）今后努力方向
1.增强学习与积累，持续总结经验，提升管理水平。
2.提升自身业务水平，努力探索保教工作的指导策略。在教务主
任的带领下增强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样
性。
3.注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量。
四、个人总结
虽较好地定成了各项工作，但也存有很多不足，不过我依然能
感受来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，我有信心
在新学年里，持续完善工作方法。调整工作思路，深入思考，扎实工
作，锐意创新，争取更大的进步。
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