资料简介
北师大版语文三年级下册小虾
谜语驼背老公公，胡须翘松松，爬到锅台中，全身红彤彤。（打一动物）
自学提示：1、自读课文，读准字音，读通句子，读出感情。2、画出生字词，各自练读，同桌互读，理解并记忆。3、课文介绍了小虾的哪些知识？4、小虾的哪些地方给你留下了深刻印象？
易错字：易错音：我会读漏过空隙洒落钳子追逐腹部小卵甚至竹荫青苔舞动一翘一翘我提醒
我了解：读了课文，你了解了小虾的什么？小虾的哪些地方给你留下了深刻的印象？
合作探究小虾到底多有趣，脾气有多不好？各小组选择自己喜欢的一部分，抓住关键词句来体会，用“”画出来。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。21
它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。21
它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。21
练一练:请你模仿这一段，用上表示顺序的词“先……然后……接着……又……，直到……才……”说一段话。
吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。还有的。，
练一练：用“有的……有的……有的……”这个句式造句。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。21
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来，小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。1
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须的，连眼珠子也的。蹦一张一张一翘一翘一突一突
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来，小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。1
围绕中心句把意思写具体。（1）小白兔真可爱。（2）课间活动真热闹。（3）小猪真有趣。……拓展：课堂小练笔
课后作业*喜爱朗读的，读一读课文。*喜爱画画的，画一画小虾。*喜爱写作的：写一写自己喜欢的小动物。
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