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前锋区代市小学LOREMIPSUMDOLOR荷花主讲：唐运姣
猜谜语一个小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。打一植物（）荷花
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3荷花
大声朗读课文，读准字音和词语，边读边圈出你喜欢的词语。
héāiliánpéngzhàngfǎngfúshangpiāndǎoqīngtíng生字学习
小莲蓬花瓣儿āi衣裳花骨朵儿shang饱胀liánpengzhàng挨挨挤挤huāgūduorhuābanr
1.课文哪个段落具体描写了这一池荷花？2.用自己喜欢的方式读第二自然段，边读边画自己喜欢的句子.自由地读课文，边读边思考：
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。1“挨挨挤挤”这个词说明了什么？2“碧绿的大圆盘”指的是什么？荷叶多、密。荷叶
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。你从哪些词语或语句中体会到荷叶的绿、多、圆？碧绿
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”字还可以换成哪些字？
2、多么可爱的白荷花，能说说为什么喜欢这句话？1、想象：这些白荷花冒出来以后想干些什么呢?
讨论：课文第二自然段中哪些句子写了荷花的姿态？有几种姿态的荷花？
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿。微展开花骨朵（将展开）
全展开有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”说明什么？荷花种类多、形态各异。2.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。你认为这里的“画家”指的谁？说一说大自然
当作者陶醉在荷花盛开的美景中时，眼前出现了怎样奇特的景象？
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我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。这么美的荷花不但吸引了我们还吸引了许多小动物，书上有哪些小动物被吸引啦？
展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙……会来告诉你什么呢？想象
思考：为什么“我”由看荷花却情不自禁地变成了荷花？表达了作者什么感情？（荷花很美，清香四溢、洁白无暇，表达了作者对美好事物的无比热爱之情。）
学习古诗爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
小练笔把自己认为美的花或植物写一写吧！荷花美吗？
LOREMIPSUMLOREMIPSUMDOLOR同学们，再见！
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