资料简介
课文5小公鸡和小鸭子部编本R·一年级下册
嘴巴尖尖，头顶红冠，脚像竹叶，叽叽叫唤。（猜一小动物）猜一猜小公鸡
嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一小动物）猜一猜小鸭子
小公鸡导入新课小鸭子和
导入新课朗读课文，完成以下任务：1、借助拼音，读通课文，读准字音，不多字，不少字，不重复。想想课文主要写了什么内容？2.标出自然段序号。3、用“○”圈出生字。
初读课文12
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块我能认读捉急直kuàizhuōjízhí
我能认读河行死信héxínɡsǐxìn
我能认读跟忽喊身ɡēnhūhǎnshēn
块我能认读捉急直河行死信跟忽喊身
河我能认读直捉身块死行跟喊急信忽
tāhéshuōyědetīnɡ他们小河说话也是飞快地听见kuàizhuōjízhíxínɡsǐ一块儿捉虫子急得直哭不行淹死ɡēnhūhǎnshēnɡēxìn跟着忽然喊叫身边哥哥不信
块kuài地dì城chénɡ认识部首提土旁
我能认读他们小河说话huà也好飞快地偷偷地tōu听见哥哥
我会读句子小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
本文主要讲了（）和（）互相帮助的事。（）帮助（）捉虫子，（）帮助（）捉鱼吃，还把落水的（）救上岸。填一填：
1、用自己喜欢的方式自由读课文。学习要求2、用笔圈出要写字。
12读文圈画
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也他地
也yě也行也好也是我会写字也对
他tā其他他人他们我会写字他乡
地de静静地悄悄地我会写字
天地迅速地飞快地土地我会积累de地dì
河hé河水江河小河我会写字大河
说shuō说出小说说话我会写字说动
听tīnɡ听说听话听见我会写字听课
哥ɡē三哥哥哥大哥我会写字
“哥”字第五画是“丨”，第十画是“亅”，上下不能写成一笔。“也”的第一画是“”，名称是“横折钩”。小提示
1、我能读拼音，写词语。说话课堂检测tiāndìtīnɡjiànɡtāmenshuōhuàhéshuǐyěshì他们河水天地也是听见
也亻他她女氵地土池2、我能加偏旁变新字。课堂检测
2、我能加偏旁变新字。课堂检测也亻他她女氵地土池地亻他土女她氵池
小朋友们，再见导入新课
第2课时5小公鸡和小鸭子
块温故知新捉急直河行死信跟忽喊身
河温故知新直捉身块死行跟喊急信忽
tāhéshuōyědetīnɡ他们小河说话也是飞快地听见kuàizhuōjízhíxínɡsǐ一块儿捉虫子急得直哭不行淹死ɡēnhūhǎnshēnɡēxìn跟着忽然喊叫身边哥哥不信
温故知新他们小河说话huà也好飞快地偷偷地tōuzhuō捉虫哥哥游泳yóuyǒnɡ弟弟dìdi
小公鸡和小鸭子他们俩这是要干啥？
品析内容小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。11、齐读第1自然段。
品析内容小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。12、写的是什么人？在干什么？
品析内容小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。1一块儿出去玩。小公鸡小鸭子和
品析内容和一块儿。小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。1
21、这段话共有（）句话。用序号在文标出来。4①②③④品析内容2、想想每句话分别写了什么？
品析内容他们走进草地里。tāmenzǒujìncǎodìli①第1句话说他们到了什么地方？
品析内容chīdehěnhuān吃得很欢。小公鸡找到了许多虫子，xiǎoɡōnɡjīzhǎodàolexǔduōchónɡzi②第2句话说小公鸡在干什么？
品析内容zhíkū直哭。小鸭子捉不到虫子，急得xiǎoyāzizhuōbúdàochónɡzijíde③第3句话说小鸭子怎么了？
第4句话说小公鸡怎么做的？子就给小鸭子吃。zijiùɡěixiǎoyāzichī④小公鸡看见了，捉到虫xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡ
2①②③④品析内容
品析内容31、这段话共有（）句话。用序号在文标出来。2、说说每句话分别写了什么？5①②③④⑤
小朋友们看，小公鸡和小鸭子这是走到了什么地方？他们走到小河边。tāmenzǒudàoxiǎohébiān
公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
我也去
不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
品析内容3、小鸭子为什么不让小公鸡下水？●小公鸡的嘴（），会（），不会（）。●小鸭子的嘴（），会（），不会（）。尖尖捉虫游泳扁扁游泳捉虫4、我能用“因为……所以……”说话。因为，所以。
小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。xiǎoɡōnɡjībúxìntōutōudeɡēnzàixiǎoyāzihòumiànyěxiàleshuǐ
品析内容你知道“偷偷”是什么意思吗？读一读，比一比。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
品析内容4这段话共有（）句话。用序号在文标出来。3①②③
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
救命！
他飞快地游到小公鸡身边。tāfēikuàideyóudàoxiǎoɡōnɡjīshēnbiān
品析内容读一读，比一比。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。我能照样子说一说。同学们跑到操场上。同学们跑到操场上。
让小公鸡坐在自己背上。rànɡxiǎoɡōnɡjīzuòzàizìjǐbèishànɡ
鸭子哥哥，谢谢你。
归纳小结小朋友们，通过本课的学习，你有什么收获？
尖尖捉虫分叉小公鸡：嘴是（）的，会（）；脚是（）的，不会（）。游泳我的收获通过本课的学习，我知道了小公鸡的样子和特点。
游泳扁扁捉虫小鸭子：嘴是（）的，不会（）；脚像（）似的，会（）。扇子我的收获通过本课的学习，我知道了小鸭子的样子和特点。
小公鸡小鸭子团结友爱、互相帮助相帮助的故事，说明小伙伴之间应该要这篇课文讲了和互。通过学习，我知道了课文讲的主要内容，也明白它告诉了我们一个道理。我的收获
小鸭子说：“。”拓展延伸小公鸡说：“。”“鸭子哥哥，谢谢你。”如果你是小公鸡，你小朋友，小公鸡上岸后，笑着对小鸭子说：还会说什么呢？好好想一想，完成对话。
拓展延伸小朋友，如果你是小公鸡和小鸭子的好朋友，你想分别对他们说些什么呢？我对小公鸡说：“。”我对小鸭子说：“。”
同学之间要互相关心，互相帮助通过这一课的学习，我们知道了小鸭子和小公鸡不同的习性，学到了它们之间互相帮助的品质。结束语
小朋友们，再见
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