资料简介
部编本人教版·一年级下册语文5小公鸡和小鸭子
新课导入头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物）公鸡
嘴像小铲子，脚像小扇子，说话大嗓子，游泳扇扇子。鸭子
尖尖的扁扁的分开的相连的
阅读课文要求:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、标一标，课文有几个自然段？3、想一想，课文讲了一个什么故事？
吃得很欢急得直哭
想一想：1.为什么小公鸡捉到很多虫子？2.为什么小鸭子捉不到虫子？
●这是一只()的小公鸡。●假如我是帮助你的小公鸡，你想对我说些什么呢？
想一想：为什么小鸭子不让小公鸡下水？
●这是一只（）的小鸭子？●小公鸡________地对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”如果我是小鸭子，我想说：“__________。”
想一想：生活中，你会怎么做？●有同学摔倒了……？●有同学不会做某道题了……？●有朋友生病了……？
友爱互助拍手歌你拍一，我拍一，团结友爱在一起。你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。你拍三，我拍三，你帮我助乐哈哈。你拍四，我拍四，困难面前手拉手。你拍五，我拍五，团结友爱要记住。
课后作业1.熟读课文。2.回家将这个故事讲给爸爸妈妈听。
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