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人教版语文一年级上册7.青蛙写诗
结合插图,朗读课文,感知内容。7.青蛙写诗
结合插图,朗读课文,感知内容。
★读了课文以后,你们知道青蛙写诗的时候谁来帮忙了?说一说吧!小蝌蚪★这篇课文中有一些生字,现在我们一起来认读认读吧!水泡泡水珠,。……
xiě写diǎndāngchuàn当串点shī诗yào要guògěi给过认读生字
men们yǐ以认读生字chéng成
写认识偏旁部首秃宝盖点四点底
写诗点要过给当串读一读,写一写。
们以读一读,写一写。成
按笔顺写字★写字时要注意按正确的笔顺写字哦
看图说话1.看课本中的图画,仿照课文中的句子说一说。小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”蜻蜓说:“我要。”★发挥你的想象,还有谁会怎样说呢?
池塘水泡水珠雨点荷叶蝌蚪写诗句号青蛙逗号省略号提示:点击水果试试看你能正确认读水果上的词语,就可以得到这个水果了哦。
1、比一比,看谁读得好,背得好。指名学生读背课文一课一练学以致用2、青蛙写的诗句里有逗号、句号和省略号,请你圈出来。青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱······”
3、写出带有下面偏旁的字。写一课一练学以致用点以后我们还会学到更多带有这些偏旁的字呢()()
4、比一比,看谁读得好,背得好。5、读一读。指名学生读背课文一课一练学以致用诗歌诗人以前以后你们他们写字写作业
以当要成写诗点过串给提示:点击树上的水果试试摘苹果小游戏们
小朋友们,这节课上你们有什么收获?快跟大家说说吧!
谢谢,再见!
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