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天天资源网 / 高中生物 / 一轮复习 / 2022年高考生物一轮复习考点突破02神经调节(原卷版)

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02 神经调节 1.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是( ) A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 2.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.结构①为神经递质与受体结合提供能量 B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正 C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 3.下列与动物体内 K+、Na+等有关的叙述,错误的是( ) A.NaCl 中 Na+参与血浆渗透压形成而 Cl-不参与 B.产生和维持神经细胞静息电位主要与 K+有关 C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外 Na+大量内流 D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输 4.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙 述错误的是( ) A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变 C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D.图中离子通道开放后,Na+和 Cl-同时内流 5.如图所示是毒品可卡因的作用机制:可卡因通过影响神经递质的回收,从而刺激大脑中的“奖赏”中枢, 使人产生愉悦感。下列叙述错误的是( ) A.图中结构①是突触小泡,其中的多巴胺也属于神经递质 B.图中结构②为受体,多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化 C.图示表明,多巴胺完成兴奋传递后会被运回上一个神经元 D.吸食的可卡因进入突触间隙后会使下一个神经元的兴奋受到抑制 6.下列关于神经兴奋的叙述正确的是( ) A.神经细胞外 Na+的内流是产生和维持静息电位的基础 B.Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗 ATP C.兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程 D.兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导 7.神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催 化 ATP 水解,每消耗 1 分子的 ATP,就可以逆浓度梯度将 3 分子的 Na+泵出细胞外,将 2 分子的 K+泵入细胞 内,其结构如右图所示。下列根据上述资料做出的分析,不正确的是( ) A.左图中静息电位-70 的绝对值大于动作电位 30 的原因是 K+细胞内外浓度差大于 Na+ B.左图中 b-c 段,Na+通过通道蛋白内流不需要消耗 ATP C.右图中随着温度逐渐提高,Na+-K+泵的运输速率先增大后稳定 D.右图中随着氧气浓度的逐渐提高,Na+-K+泵的运输速率会先增大后稳定 8.如图为人体神经—肌肉突触的结构示意图,下列说法正确的是( ) ①f 为突触前膜,上面的褶皱是由于释放神经递质形成的 ②e 属于内环境,当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能 ③d 处进行电信号到化学信号的转换 ④e 处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 9.下列对健康实验小白鼠进行的处理,对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是( ) A.损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡 B.仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生 C.切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失 D.注射灭活的乙肝病毒,引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞 10.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到延髓的相关中枢,进而引起呼吸肌快速收 缩或舒张,产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述,正确的是( ) A.机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃 B.传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的 C.兴奋以局部电流的形式由传人神经元传递给传出神经元 D.直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射 11.科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在人脑内有一类突触只有突触结构而 没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列对于“沉默突触”不能进行信息传递原因的表述中,科学 合理的是( ) A.突触小体中没有细胞核 B.突触后膜上缺乏相应的受体 C.突触前膜上缺乏相应的受体 D.突触小体中缺乏线粒体 12.根据突触前细胞传来的信号,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触。使下一个神经元产生兴奋的为兴 奋性突触,对下一个神经元产生抑制效应(抑制效应是指下一个神经元的膜电位仍为内负外正)的为抑制 性突触。如图为某种动物体内神经调节的局部图(带圈数字代表不同的突触小体)。下列说法正确的是 ( ) A.①的突触小泡中是兴奋性神经递质 B.当兴奋传至突触 3 时,其突触后膜的膜电位变为内正外负 C.图中的突触类型有轴突-树突型、轴突-肌肉型 D.突触 2 和突触 3 的作用相同,均是抑制肌肉兴奋 13.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、c 两点,c 点所在部位的膜已被损伤,其余部位均 正常。下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是( ) A.兴奋的产生与膜对 Na+的通透性改变有关 B.被损伤部位 c 点的膜外电位为负电位 C.兴奋传到 b 点时记录仪的指针将向左侧偏转 D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导 14.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神 经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是( ) A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 C.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 15.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动,排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时,膀胱逼尿肌 舒张,尿道括约肌收缩,膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图,下列分析错误的是( ) A.在图示反射弧中,通过电信号和化学信号两种信号传递信息 B.排尿时,由排尿中枢通过相关神经分别释放“兴奋”和“抑制”性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约 肌舒张,从而将尿液排出体外 C.当尿液充盈使膀胱扩张时,膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位,从而 产生兴奋,兴奋传至脊髓骶段产生了“尿意” D.正常人在没有合适的时机或场所时,能够憋尿,是因为排尿中枢受大脑皮层的控制 16.下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使 Ca2+内流, 由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.乙酰胆碱和 5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 B.若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋 C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化 D.若甲神经元上的 Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化 17.学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与 高等动物的海马脑区(H 区)密切相关。 (1)在小鼠 H 区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放的_________________作用于突触后膜 的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。 (2)如果在 H 区的传入纤维上施加 100 次/秒、持续 1 秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再 施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过 HFS 处理时高 2~3 倍,研究者认为是 HFS 使 H 区神经 细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。 如图所示,突触后膜上的 N 受体被激活后,Ca2+会以_________________方式进入胞内,Ca2+与_______________ 共同作用,使 C 酶的_______________发生改变,C 酶被激活。 (3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如: ① 对小鼠 H 区传入纤维施以 HFS,休息 30 分钟后,检测到 H 区神经细胞的 A 受体总量无明显变化,而细胞 膜上的 A 受体数量明显增加。该结果为图中的_______________(填图中序号)过程提供了实验证据。 ② 图中 A 受体胞内肽段(T)被 C 酶磷酸化后,A 受体活性增强,为证实 A 受体的磷酸化位点位于 T 上,需 将一种短肽导入 H 区神经细胞内,以干扰 C 酶对 T 的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与 T 的氨基酸_______________ A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同 ③ 为验证 T 的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将 T 的磷酸化位点发生突变的一组小鼠, 用 HFS 处理 H 区传入纤维,30 分钟后检测 H 区神经细胞突触后膜 A 受体能否磷酸化,请评价该实验方案并 加以完善_______________。 (4)图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。 18.为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经 -腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。 请回答下列问题: (1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其 Na+/K+比与体液中______的 Na+/K 比接近。 (2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到 15%,标本活性会显著降低,主要是因为 _______________。 (3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有_________。 (4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有_________、_________。 (5)神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆 碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有 _________。 19.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究 人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲 动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。请 回答: (1)本实验的自变量是__________。 (2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的____侧为参照,并 将该侧电位水平定义为 0mV。据图分析,当静息电位由-60mV 变为-65mV 时,神经细胞的兴奋性水平___ _。 (3)在缺氧处理 20min 时,给予细胞 25pA 强度的单个电刺激____(能/不能)记录到神经冲动,判断 理由是____________。 (4)在含氧培养液中,细胞内 ATP 主要在________合成。在无氧培养液中,细胞内 ATP 含量逐渐 减少,对细胞通过____方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之 一。 20.人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列问题: (1)小陈用针尖扎了小李一下,小李无意识地作出了反应,此时,小李受刺激部位膜内外电位是____ _,此电位的形成是__________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在____________结 构,在该结构中传递的信号分子是__________。 (2)在寒冷环境中,体温调节中枢接受传入神经传来的兴奋,产生________激素,作用于垂体,经垂体分 泌激素,进一步作用于甲状腺,引起人体内________激素的分泌增多,从而提高细胞代谢速率,增加产热; 同时,体温调节中枢直接通过神经调节作用于_________(填两种腺体),使其分泌的激素增多,增加产热。 (3)下图中若要通过刺激位点 M 和 N 及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触位置的传递特点,请简 要说明操作流程及测量结果和结论:____________________________。 21.在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制 产生机制可分为如图所示三种模式。 注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元。 (1)模式Ⅰ中,神经细胞①兴奋,使其末梢释放________进入________,再与突触后膜上的________结合, 导致②兴奋,同时③④的状态分别是③________,④________。 (2)模式Ⅱ体现了神经调节中典型的________调节机制。 (3)模式Ⅲ中,若⑤兴奋会导致⑦兴奋,但若⑥兴奋后⑤再兴奋,⑦却不产生兴奋,分析其可能的机理是 _____________________________________________________________________。 (4)缩手反射中,屈肌因兴奋而收缩的同时,伸肌则受到抑制而舒张,该神经调节模式为图中的模式 ________________________________________________________________________。 22.研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引 起鳃肌收缩,导致喷水管和鳃收 缩,称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时,缩鳃反射的幅度越来越小,即产生习惯化。对 已产生习惯化的海兔,用短暂电流刺激其头部皮肤(对海兔为伤害性刺激),再用水流刺激喷水管,结果 产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下图,请据图分析 并回答: (1)图示中参与缩腮反射的神经元至少有_________个。 (2)为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因,科研人员进行了如下实验。 连续电刺激部位测量指标及现象 喷水管皮肤 感觉神经元 运动神经元 感觉神经元电位变化 持续产生 持续产生 ? 运动神经元电位变化 逐渐减弱 逐渐减弱 持续产生 肌肉收缩程度 逐渐减弱 逐渐减弱 一直正常 ①神经元受到适宜刺激时,受刺激部位的膜内电位变化是_____。表中“?”处应填写___(产生/ 不产生),原因是_________。 ②根据实验结果,推测海兔重复受到温和的喷水刺激时产生习惯化的原因是:兴奋在_____ (感觉神 经元/运动神经元/感觉神经元与运动神经元之间的突触)的___(传导/传递)减弱或受阻所致。 (3)研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是:当伤害性刺激作用于头部皮肤时,神经元 L29 兴奋并释 放______(填写具体物质名称),再受到喷水刺激后,引起感觉神经元兴奋时其轴突末稍释放出更多的神 经递质,解除了习惯化。据此判断,仅用短暂电流刺激海兔头部的皮肤_____(能/不能)产生缩鳃反射, 理由是_______________。 (4)根据去习惯化形成机制,推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致___________。 查看更多

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