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天天资源网 / 高中物理 / 教学同步 / 人教版(2019) / 必修 第二册 / 高中物理人教版必修二第七章 实验:验证机械能守恒定律

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实验:验证机械能守恒定律 • 一、实验目的 • 验证机械能守恒定律 • 二、实验原理 • 1.在只有重力做功的自由落体运动中, 物体的重力势能和动能互相转化,但总的 机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度 为v,下落高度为h,则重力势能的减少量 为mgh,动能的增加量为 mv2,看它们 在实验误差允许的范围内是否相等,若相 等则验证了机械能守恒定律. 图1 • 三、实验器材 • 铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源, 纸带,刻度尺,重物(带纸带夹). • 四、实验步骤 • 1.按图2将检查、调整好的打点计时器竖 直固定在铁架台上,接好电路. 图2 • 2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在 重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔 用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时 器的地方.先接通电源,后松开纸带,让 重物带着纸带自由下落. • 更换纸带重复做3~5次实验. • 3.选纸带:分两种情况说明 • (1)用mgh=mv2/2验证,应选点迹清晰, 且1、2两点间距离小于或接近2 mm的纸 带.若1、2两点间的距离大于2 mm,这 是由于先释放纸带,后接通电源造成 的.这样,第1个点就不是运动的起始点 了,这样的纸带不能选. • 五、注意事项 • 1.打点计时器要稳定地固定在铁架台上, 打点计时器平面与纸带限位孔调整在竖直 方向,以减小摩擦阻力. • 2.应选用质量和密度较大的重物,增大 重力可使阻力的影响相对减小,增大密度 可以减小体积,可使空气阻力减小. • 3.实验中,需保持提纸带的手不动,且 保证纸带竖直,待接通电源,打点计时器 工作稳定后,再松开纸带. • 六、误差分析 • 1.本实验中因重物和纸带在下落过程中 要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器 阻力)做功,故动能的增加量ΔEk稍小于重 力势能的减少量ΔEp,即ΔEkm2.现要利用此装置验证机械能守恒 定律. 图13 • (1)若选定物块A从静止开始下落的过程进 行测量,则需要测量的物理量有 ________.(在横线上填入选项前的编号) • ①物块的质量m1、m2; • ②物块A下落的距离及下落这段距离所用 的时间; • ③物块B上升的距离及上升这段距离所用 的时间; • ④绳子的长度. • (2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对 此实验提出以下建议: • ①绳的质量要轻; • ②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好; • ③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃; • ④两个物块的质量之差要尽可能小. • 以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 ________.(在横线上填入选项前的编号) • (3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准 确程度有益的建议:________. • 解析:(1)通过连结在一起的A、B两物体 验证机械能守恒定律,即验证系统的势能 变化与动能变化是否相等,A、B连结在 一起,A下降的距离一定等于B上升的距 离;A、B的速度大小总是相等的,故②、 ③只测其中之一即可,不需要测量绳子的 长度. • (2)如果绳子质量不能忽略,则A、B组成 的系统势能将有一部分转化为绳子的动能, 从而为验证机械能守恒定律带来误差;若 物块摇摆,则两物块的速度有差别,为计 算系统的动能带来误差;两个物块质量差 较大时,摩擦阻力对实验测量所带来的误 差影响就会越小,故无需减小两物块的质 量差. • 答案:(1)①②或①③ (2)①③ • (3)例如:“对同一高度进行多次测量取 平均值”;“选取受力后相对伸长尽量小的 绳”;等等. 谢谢观看/欢迎下载 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 查看更多

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