资料简介
小学乒乓球教案
刘逸 1053000058
任务 学习正手平击发球
目标 1． 掌握正手平击发球正确的技术动作
2． 提高身体的协调性、灵活性和大脑反应能力
3． 培养学生建议的品质和吃苦耐劳的精神
部分 时间 内容 操作 组织教法
开始
部分
3 分
钟
1.集合整队 教师负责集合整
队
教师向学生说明
本堂课的内容是
徒手操和乒乓球
游戏
说明完后，进行四
面转法
1.场地：风雨操场
2.队形：如图所示
ΧΧΧΧΧΧΧΧ
●ΧΧΧΧΧΧΧΧ
▲
3.要求：快、静、齐
2.报告人数，师生问好 1.同上
2.同上
3.要求：①一排连续报
数②声音短促、洪亮③
报告人数准确无误④如
出现失误重报
3.宣布内容 1.同上
2.同上
3.要求：认真听老师讲
解
4.安排见习生 1.同上
2.同上
3.要求：①据实以报②
在一旁认真观看
准备
部分
10 分
钟
分量
一、慢跑 2 ×
200
米
1.场地：风雨操场
2.队形：如图所示
3.要求①保持队
形
②保持安静
③有事出列，注
意安全
二、徒手操
头部运动
四 八
拍 6
节操
教师讲解
和示范
1.场地：风雨操场
2.队形：如图所示
ΧΧΧΧΧΧΧΧ
▲ΧΧΧΧΧΧΧΧ
●
3.要求：①动作准确到
位
② 做 动 作 充
分，认真
③学会动作
4.讲解
示范
练习
纠正
巩固
提高
肩部运动
扩胸运动
体转运动
全身运动
活动手腕、脚腕
基本
部分
25 分
钟
游戏 1.全班围成圆形站立，以
一位同学为起点，原地颠
球传给右侧同学，以此类
推，进行颠球传递练习。
2.将全班分成两队，每队
分成两组，组间距 10 米，
相对站立，进行颠球跑接
力比赛
教师再让同学站
好游戏队形之后
进行解说，解说伴
随着示范操作；说
明游戏规则，然后
进行游戏，分出胜
负。游戏规则：传
球过程中，哪队用
时较短哪队获胜。
1.场地：风雨操场
2.队形：如图所示
游戏一：
1 1
11 11
1 1
游戏二：
111 111
222 222
3.要求：积极参与，遵
守规则
教师启发学生先
说出自己对发球
的认识，调动学生
参与的积极性，然
后教师进行补充
完善。找同学进行
示范动作，学生进
行练习并体会动
作，由慢到快，熟
悉后，到球案前练
习，最后通过打球
进行实践。表扬表
现好的同学，提出
不足和希望，鼓励
掌握技术不好的
同学。
作业：两人一组，
练习课上所学正
手平击发球。
基 本
部分
1. 复习握拍和准备姿势
2. 讲解发球的作用：
⑴利于自己技术风格和
特长的发挥。
⑵为发球抢攻创造条件。
⑶破坏对方的战术，限制
对方技术特长的发挥。
⑷直接得分
⑸造成对方的心理恐惧，
增强自己获胜的信心。
3. 介绍发球技术：
⑴特点：
速度一般，略带上旋，是
初学者最基本能的发球
方法，是其他复杂发球方
法的基础。
⑵动作要领：
1 站 在 近 台 中 间 偏 左
处，离台 30cm，左脚
稍前，身体稍向右转。
2 左手将球向上抛起。
3 同时右臂内旋，使拍
面稍前倾，向右后方
引拍。
4 当球从高点下降至稍
高于球网时，击球的
中上部，手臂向左前
方发力。
5 落 点 在 球 台 中 段 附
近。
4. 强 调 发 球 技 术 关 键
点：
⑴抛球要稳。⑵触球点高
度要适当。
⑶握拍时虎口不宜过死，
以保证手腕手指的灵活
性。
⑷引拍要充分。
⑸以前臂，手腕发力，身
体重心由右脚转移至左
脚。
⑹迅速还原。
纠正练习中存在的问题。
1.场地：风雨操场
2.队形：如图所示
①讲解时队形：
ΧΧΧΧΧΧΧΧ
▲ΧΧΧΧΧΧΧΧ
●
②练习时队形：
3.要求：由慢到快熟悉
4.熟悉球性
5.讲解示范
6.分组练习
结束
部分
2 分
钟
课堂小结
师生再见
1.场地：风雨操场
2.队形：如图所示
ΧΧΧΧΧΧΧΧ
●ΧΧΧΧΧΧΧΧ
▲
3.要求：认真听，保持
安静
师评：
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记