资料简介
Lesson 3:The Sun Is Rising
教学目标:
1. 学习词汇:melt, hillside, wind, gentle;
2. 合成词的巩固与学习。
教学重点:合成词的学习。
教学过程:
1、 Play the song “The Sun Is Rising”.学生跟唱。
2、 师: “Do you like the song?”
“What’s the weather like in spring?’
“How about the temperature?”
“How do you feel about the air?”
学生回答问题,并试着用英语描述春天的景象。
3、单词学习
a . melt 出示图片。师:“The weather is warm in spring. So the snow is
melting.” 学生猜测单词意思,教师板书 melt
b. wind → windy(教师做口吹的动作)
c. gently →gentle(指导学生轻轻地触摸自己的手)
d. hillside → hill+side(教师出示 hill 图片加 side 图片组成新的图片,
让学生猜测新图片的意思)
学生寻找单词构成规律,教师总结。
总结完成之后,教师采用头脑风暴的活动,多媒体出示天气符号,利用板书
引导学生复习有关天气的词汇,构成词汇网。加深学生的记忆。
light rain thunderstorm
compound word moderate rain rainy
thunder shower
heavy rain
4、教师引导学生说出以前学过的合成词,并要求找出课文中其他合成词;
5、最后通过独立完成书中练习 let’s do it 3。巩固本课所学有关合成词的知
识。
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