资料简介
R·二年级上册
练习一
1.估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。
[教材P8 练习一 第1题]
估计：（ ）厘米
测量：（ ）厘米
估计：（ ）厘米
测量：（ ）厘米
3
3
4
4
2.照样子量一量，填一填。
手掌宽约
（ ）厘米
1拃长约
（ ）厘米
1步长约
（ ）厘米
[教材P8 练习一 第2题]
8 14
3.量一量，填一填。
大约（ ）支长1米 大约（ ）支长1米5 4
[教材P8 练习一 第3题]
4.在合适答案后的□里画“√”。
比1米长□
比1米短□
比1米高□
比1米矮□
比1米长□
比1米短□
√
√
√
[教材P8 练习一 第4题]
5.量一量。[教材P9 练习一 第5题]
6.先估计，再用尺量。
量长方形和正方形，你发现了什么？
[教材P9 练习一 第6题]
4
3
2
3
2
3
2
2
2
2
2
长方形相对的边相等，正方形四条边都相等。
一样长
7.看看那条线段长，再量一量。 [教材P9 练习一 第7题]
8.下面的长度单位对吗？把不对的改正写在
括号里。[教材P9 练习一 第8题]
（2） 灯管长50 厘米。 （ ）
（3） 房间高3 厘米。 （ ）
（4） 字典厚6 米。 （ ）
（5） 大树高8 米。 （ ）
（6） 教室长10 厘米。（ ）
（1） 数学书长26 米。 （ ）厘米
√
米
厘米
米
√
9.圈出合适的答案。
估计 比10厘米
长 短
比1米
宽 窄
比1米
长 短
测量 比10厘米
长 短
比1米
宽 窄
比1米
长 短
○
○
○
○
○
○
[教材P10 练习一 第9题]
10.谁说得对？在括号里画“√”。
√ √
[教材P10 练习一 第10题]
11.量一量，乌龟要爬（ ）厘米就能吃到小鱼。
请你提出一个数学问题并解答。
[教材P10 练习一 第11题]
6
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