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天天资源网 / 初中物理 / 教学同步 / 人教版 / 九年级全一册 / 河南省中考专题复习课件——物理第9章质量与密度

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第九章 质量与密度 第一部分 河南中考考点过关 物质的物理属性考法1 1.[2020河南,6]在通常情况下,许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都 是稳定不变的.这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性,也是自然界平衡与 和谐的本质反映.假如这些物理量发生改变,我们生产、生活中的许多现象就会 发生变化.请仿照示例,就任一物理量发生改变,提出一个相关的物理问题,并做 出合理的猜想. 【示例】 问题:如果水的密度变小,轮船的吃水深度将如何变化? 猜想:轮船的吃水深度将增加. 问题:________________________________________________________  猜想:_________________________________________________________ 如果水的沸点降低了,将水烧开的时间会如何变化? 将水烧开的时间会变短. 物质的物理属性考法1 问题:如果水的比热容减小了,沿海和内陆地区的温差将如何变化? 猜想:沿海和内陆地区的温差将变小. 问题:如果天然气的热值变大了,家庭每月用气量会如何变化? 猜想:家庭每月用气量会减少. 问题:如果铁的密度减小了,汽车对地面的压力将如何变化? 猜想:汽车对地面的压力将减小. (提出的物理问题要与物理量的改变有关,猜想应是依据相关的物理知 识做出的合理推测;以其他物理量的改变提出问题同样正确) 物质的物理属性考法1 2.[2013河南,9]炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过 程中水银的 (  )                   A.质量变大 B.密度变小 C.内能变小 D.比热容变大 3.[2012河南,14]白炽灯长期使用后,钨丝会变细.变细后的钨丝与原来相 比 (  ) A.熔点变低 B.密度变小 C.比热容变大 D.电阻变大 B D 物质的物理属性考法1 4.[2017河南B卷,7]小李在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内 气体而言,没有发生变化的物理量是 (  ) A.质量 B.体积 C.密度 D.压强 5.[2011河南,9]笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用 了这种塑料的 (  ) A.硬度大 B.磁性强 C.密度大 D.导电性好 A A 测量物质的密度考法2 类型1 常规方法测量物质的密度 6.[2020河南,18]郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略,在沿黄地区 大力发展石榴种植.小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜,汁更浓,想 测一下石榴汁的密度. (1)实验步骤如下: ①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为40 g. ②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在天平左盘上,在右盘内添加砝码. 当放入最小的5 g砝码时,天平右端下沉,接下来应进行的操作是:________          ,直到天平平衡.此时砝码质量及游码位置如图甲 所示,则烧杯和石榴汁的总质量为    g.  取下 5 g的砝码,调节游码 62.4 测量物质的密度考法2 ③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中,液面位置如图乙所示,则量筒中石榴汁的 体积为    cm3.  ④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为     kg/m3.    20 1.12×103 测量物质的密度考法2 (2)分析实验过程,小丽认为,在步骤③中,由于烧杯中的石榴汁有残留,会使密 度的测量结果    (选填“偏大”或“偏小”).她提出只要将(1)中实验步 骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确,合理的顺序是______________ (填写步骤序号).   偏大 ②③①④ 测量物质的密度考法2 7.[2011河南,20]某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质 的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示. 甲 (1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的    处,然后调节 ____________,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重 新平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则称量的小颗粒的质量是     g.  零刻度 平衡螺母 147.6 测量物质的密度考法2 (2)因小颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的小 颗粒的体积是 cm3.  cc 乙 (3)该物质的密度是    g/cm3.  (4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值    . 60 2.46 小 测量物质的密度考法2 类型2 特殊方法测量物质的密度 8.[2017河南,18]小明发现橙子放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度. (1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺 母,直到指针指在        ,表示天平平衡.  (2)用天平测量橙子的质量,天平平衡时砝码的质量和游码的示数如图所示,橙 子的质量为    g.小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3,则橙子的密 度是        kg/m3.  分度盘的中线处 162 1.08×103 测量物质的密度考法2 (3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子的体积,接着用天平测出橙子的质量, 这样测得的密度值将比真实值     (选填“大”或“小”).  (4)小亮不用天平,利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材,也巧妙测 出了橙子的密度.请你将他的测量步骤补充完整,已知水的密度为ρ水. ①用弹簧测力计测出橙子的重力G; ②  ;  ③橙子密度的表达式为:ρ橙=      (用测出的物理量和已知量的字母表 示).  大 用弹簧测力计测出橙子浸没在水中时的拉力F 测量物质的密度考法2 9.[2015河南,20]小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形 玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法. (1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错 误之处是:  .  (2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验: ①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所 示,则小木块的质量为     g.  游码未移至标尺的零刻度线处 18.6 测量物质的密度考法2 ②在玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之浸没.利用排水法,测出溢 出水的质量为30 g,则小木块的体积为    cm3.(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)  ③测出小木块的密度是    g/cm3.  (3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细 针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度.请你将下列测量步骤补充 完整: ①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0; ②  ;  ③用细针缓慢地把木块压入水中,使之浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm; ④小木块密度的表达式:ρ木=   (用测量的物理量和已知量的符号表示).  30 0.62 将木块轻轻放入玻璃杯中,待它漂浮时,用刻度尺测出杯中水的深度为h 质量考点1 1.定义:物体所含物质的多少叫质量,用字母m表示. 2.理解:质量是物质本身的一种属性.物体的质量①    物体的形状、物态和位置 的改变而改变.  3.单位及单位换算: (1)基本单位:②    ,符号kg.  (2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg). (3)换算关系:1 t=③    kg=106 g=109 mg.  不随 千克 103 质量考点1 4.常见物体的质量: 一个鸡蛋的质量约为50 g; 普通中学生的质量约为50④    ;  一瓶矿泉水的质量约为500⑤   ;  物理课本的质量约为200 g. kg g 质量的测量考点2 1.测量工具:日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤.实验室常用的测量工 具:⑥      . 得分指南 在实验室中也可以用弹簧测力计先测出物体的重力,再 通过公式⑦     计算出物体的质量,这属于间 接测量. 托盘天平 质量的测量考点2 2.天平的结构及使用 (1)天平的结构: 质量的测量考点2 (2)天平的使用: 放平 把天平放在⑧     上 归零 将游码移到标尺左端的⑨     处 调螺母 调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在⑩          ;在调节过程中, 指针若向左偏,则需向(11)  调节平衡螺母,即“左偏右调,右偏左调” 测量 a.物体放在(12)  盘;b.用镊子在(13)  盘中加减砝码[按(14) __ (选填“从大到小”或“从小到大”)的顺序放砝码];c.调节游码 使横梁平衡 读数 右盘中(15)    的总质量与(16)    在标尺上对应的刻度值之和 为左盘中物体的质量 水平台面 零刻度线 分度盘的中央刻度线处 右 右 右 从大到小 砝码 游码 质量的测量考点2 3.注意事项: (1)使用前,必须观察天平的量程和分度值,被测物体的质量不能超过天平的量程. (2)加减砝码时,必须用(17)    夹取,不能用手直接接触砝码.  (3)潮湿的物品和具有腐蚀性的物品不能直接放在天平的托盘中称量. (4)在测量过程中,决不允许通过调节(18)      使天平平衡.  (5)在使用过程中,若天平被移动位置,则需要重新对天平进行(19)    . 镊子 平衡螺母 调平 体积的测量考点3 1.量筒的使用 2.单位的换算:1 mL=(23)    cm3=10-3 L=10-6 m3.  看 看量筒的量程与分度值 放 放在(20)      上 读 记 记录测量结果时,包括数值和单位 水平台面 偏大 偏小 1 密度考点4 1.定义: 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度.数值上等 于该物质单位体积的质量. 2.计算公式:(24)___________ 变形公式:m=ρV;V= . 3.单位换算:1 g/cm3=(25)    kg/m3.    ρ m 1×103 密度考点4 4.对密度公式ρ= 的理解 (1)同种物质在相同状态下,密度是(26)    的,它不随物体的质量或体积的 变化而变化.  (2)同种物质组成的物体,质量与体积成正比,即当ρ一定时, =(27)    .  (3)不同物质组成的物体,在体积相同的情况下,质量与密度成正比,即当V一定时, =(28)    .  (4)不同物质组成的物体,在质量相同的情况下,体积与密度成反比,即当m一定时, =(29)    . V m 不变 密度考点4 判断正误 (1)1 kg的铁块比1 kg的棉花重. (30)(  ) 理由:(31)                    .  (2)由ρ= 可知,密度与质量成正比、与体积成反比. (32)(  ) 理由:(33)                    .  V m 易失分点 ✕ 1 kg的铁块与1 kg的棉花的质量是相等的 ✕ 密度是物质的一种属性,不随质量和体积的变化而变化 密度与社会生活考点5 1.密度与温度 (1)温度能改变物质的密度.温度升高时,大部分物质的体积会变(34)   ,密度会 变(35)    ,这种规律我们称之为(36)      .  (2)水在4 ℃时密度最大.若水在4 ℃以下温度升高时,水的密度变(37)   ;若水 在4 ℃以上温度升高时,水的密度变(38)   ;水凝固成冰时体积变(39)  , 密度变(40)    .  2.密度知识的应用 (1)鉴别物质:一般来说,同一种物质密度(41)     ;不同物质,密度一般 (42)    .  (2)可判断物体实心或空心(可以采取比较质量、体积、密度三种方法). 大 小 热胀冷缩 大 小 大 小 相同 不同 人教八上 【命题总结】 (1)密度的应用 (2)能量的转化 【一题通关】 如图所示,将风车放在点燃的酒精灯上方,风车会转动起来,请回答下列问题: (1)风车会转动的原因是火焰使其周围一定质量的空气的温度升高,体积膨胀,密度 变    ,热空气    (选填“上升”或“下降”),形成气流,气流带动扇叶转 动;该实验说明温度能够改变气体的      .  (2)在整个过程中,酒精的     能转化为风车的      能.  小 上升 密度(或体积) 化学 机械(或动) 人教八上 (3)根据本实验的实验现象,请判断:①房间里的制冷壁挂空调应安装在____________ ___________(选填“接近天花板”或“靠近地面”)的墙上,这样可使房间的空气迅 速流动起来;②发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应该___________ (选填“站直”或“弯腰”)逃生.  接近 天花板 弯腰 质量、密度的理解命题角度1 例1 根据所学知识,完成填空.               (1)一块加工好的太空材料从地球运往太空时,其质量    ,密度    . (均选 填“变大”“变小”或“不变”,下同)  (2)用水将玻璃瓶装满,水结成冰后,玻璃瓶破裂,原因是水变成冰的过程中质量   , 密度    .  (3)将一瓶矿泉水喝去了一半后,剩余的矿泉水的质量    ,密度    .  (4)密封完好的氢气球在上升过程中,球内氢气的质量    ,密度    .  (5)铁板经过多次淬火、敲打可被锻造成不同形状的铁器,该过程中铁板的质量_______, 密度    .  不变 不变 不变 变小 变小 不变 不变 变小 不变 不变 密度公式的相关计算命题角度2 例2 (1)某石块的质量为0.125 kg,其体积是50 cm3,则该石块的密度为多大? (2)一个空玻璃杯的质量为50 g,装满水时,玻璃杯和水的总质量为550 g,装满某种液体 时,玻璃杯和该液体的总质量为450 g,则该液体的密度为多大?(ρ水=1.0 g/cm3) 解:m水=m总水-m0=550 g-50 g=500 g,m液=m总液-m0=450 g-50 g=400 g 玻璃杯的容积V容= 液体的密度ρ液= ×1.0 g/cm3=0.8 g/cm3 解:石块的密度ρ石块= =2.5×103 kg/m3 密度公式的相关计算命题角度2 (3)白酒的“度数”表示酒中酒精含量,其数值指的是100 mL 酒中含有酒精的毫升 数.某瓶白酒标有“500 mL 65°”,已知水和酒精的密度分别为ρ酒精=0.8 g/cm3、 ρ水=1.0 g/cm3.假设酒精和水混合后前后的总体积不变,则此白酒的密度为多大? 解:由题意可知,“65°”是指100 mL白酒中含有65 mL酒精,则500 mL 白酒中所含 酒精的体积V酒精=5×65 mL=325 mL=325 cm3 白酒中所含水的体积V水=V白酒-V酒精=500 mL-325 mL=175 mL=175 cm3 根据ρ= 可得,酒精的质量 m酒精=ρ酒精V酒精=0.8 g/cm3×325 cm3=260 g 水的质量m水=ρ水V水=1.0 g/cm3×175 cm3=175 g 所以500 mL白酒的质量为 m白酒=m酒精+m水=175 g+260 g=435 g 这种白酒的密度ρ白酒= =0.87 g/cm3 密度公式的相关计算命题角度2 (4)小明用弹簧测力计测出某石块的重力为4.8 N,他将石块浸没在水中,此时弹簧测 力计的示数为2.8 N,则该石块的密度为多大?(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg) 解:石块的质量m= =0.48 kg F浮=G-F示=4.8 N-2.8 N=2 N 石块的体积V=V排= =2×10-4 m3 石块的密度ρ= =2.4×103 kg/m3 测量固体的密度实验1 考法总结 有关该实验,有如下命题点: 1.【实验原理】ρ= . 2.【实验器材】天平(带砝码)、被测物体、细线、水、量筒等. (1)天平的使用:如图所示. V m 测量固体的密度实验1 ①实验前,将天平放在水平台面上,先用镊子使游码归零,然后观察指针,若指针偏 向分度盘的右侧,则应向左调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻 度线处;若指针偏向分度盘的左侧,则应向右调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在 分度盘的中央刻度线处. 注意: a.调节平衡螺母使天平平衡前,必须先将游码移到标尺上的零刻度线处. b.在测量过程中严禁再次调节平衡螺母. ②实验中,将物体放在天平的左盘,在右盘中加、减砝码并调节游码,使天平再次平 衡,则m物=m砝码+m游码示. 注意:若实验中将物体与砝码的位置放错,则m砝码=m物+m游码示,即m物=m砝码-m游码示. 测量固体的密度实验1 (2)量筒的使用: ①读数时,视线应与液面相平(如图甲);若俯视读数(如图乙),则读数比真实值大; 若仰视读数(如图丙),则读数比真实值小. ②液体体积=大格示数+小格数×分度值. 测量固体的密度实验1 3.【设计与进行实验】(密度大于水且不溶于水的物体) (1)用天平测出物体的质量m. (2)向量筒中倒入适量的水,读出量筒的示数V1,用细线拴住物体,使物体浸没在量筒 的水中,读出量筒的示数V2. (3)物体的密度 ρ= . 4.【交流与反思】 (1)误差分析: ①用排水法测固体的密度时,应先测质量,再测体积,否则由于物体上沾了水,会造 成质量的测量结果偏大,算出的密度偏大. 测量固体的密度实验1 ②测质量时,若砝码磨损,会导致测得的质量偏大,算出的密度偏大. ③测质量时,若砝码锈蚀,会导致测得的质量偏小,算出的密度偏小. ④测体积时,若系物体的线太粗,会导致测得的体积偏大,算出的密度偏小. ⑤测体积时,若系固体的线吸水,会导致水面上方的线被浸湿,测得的体积偏小,算 出的密度偏大. 总结:根据ρ= ,分析在测量过程中是质量的测量引起的误差还是体积的测量引 起的误差. (2)测量特殊物质的体积及可能存在的误差来源: ①密度小于水且不溶于水的物体,采用针压法测物体的密度,若所用的针较粗,类比 4(1)中的④分析测量误差. V m 测量固体的密度实验1 ②粉末状物质可直接用量筒测量体积(压紧粉末状物质);颗粒状物质可用排沙法测 量体积,用排沙法测体积时如果振荡不充分,会使测得的体积偏大,算出的密度偏小. ③体积较大且不溶于水的物体 a.采用溢水法:在溢水杯中装满水,使物体浸没在水中,则物体的体积等于排开水的 体积,即V物=V排.若溢水杯中的水未装满,则会使测得的体积偏小,算出的密度偏大. b.采用补水法:使被测物体浸没在水中,在水面处作标记,取出物体,加水至标记处, 则物体的体积等于加入水的体积,即V物=V加.由于取出物体时,物体上会沾一部分 水,所以该方法会使测得的体积偏大,算出的密度偏小. 测量固体的密度实验1 (3)只有弹簧测力计时,测量密度大于水的固体密度时,需借助浮力知识. ①利用弹簧测力计测出物体的重力G. ②使挂在弹簧测力计下的固体浸没在水中,读出此时弹簧测力计的示数F. ③则待测固体密度的表达式为ρ= . 测量固体的密度实验1 一题通关 例 小明所在的实验小组想通过实验来测量金属螺母A、B、C的密度. 图1 【基础设问】 (1)小明将天平放在     上,游码移到标尺           ,观察到 指针指在分度盘上的位置如图1甲所示,此时应将平衡螺母向   调节,使指针对 准           .  水平台面 左端的零刻度线处 左 分度盘中央的刻度线 测量固体的密度实验1 (2)小明同学设计了下列实验步骤: ①用调节好的天平测出金属螺母A的质量m; ②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1; ③根据密度的公式,算出金属螺母A的密度ρ; ④将金属螺母A浸没在量筒内的水中,读出金属螺母A和水的总体积V2. 他应采用的正确实验步骤顺序为   (选填下列选项前的字母).                 A.①②④③ B.①②③④ C.②③④① D.②③①④ (3)用调节好的天平测量金属螺母A的质量,天平平衡时右盘中所加砝码和游码在标 尺上的位置如图1乙所示,则金属螺母A的质量为     g.  A 63.2 测量固体的密度实验1 (4)已知V1=30 mL,V2的示数如图1丙所示,则金属螺母A的体积为   cm3.  (5)金属螺母A的密度为    g/cm3.  (6)若小明同学在实验中,先测量金属螺母A的体积,再测量它的质量,则所测得的金 属螺母A的密度值比其真实值    .  (7)若小明在读取图1丙中的示数时仰视读数(V1的测量值准确),则所测得的金属螺 母A的密度将    .  (8)在测质量时,若小明使用的天平所带的砝码被磨损,则质量的测量值将______.  (9)若小明使用的天平所带的砝码生锈了,则所测出的质量值比真实值    .  8 7.9 大 偏大 偏大 小 测量固体的密度实验1 (10)如图2所示,是与小明同组的另一位同学在调节天平平衡时的情景,存在的错误 之处是  . 图2 没有将游码归零 测量固体的密度实验1 【拓展设问】 (11)与小明同组的小杜同学只有一个弹簧测力计,他采用如图3所示的方法,测出了 金属螺母B的密度,请回答下列问题:(g取10 N/kg) 图3 测量固体的密度实验1 a.如图3甲所示,测得金属螺母B的重力为   N,则金属螺母B的质量是   g;  b.如图3乙所示,金属螺母B浸没在水中时,受到的浮力为   N,则金属螺母B的体 积为     m3;  c.金属螺母B的密度为     kg/m3.  (12)与小明同组的小晨设计了一个实验,用排水法测金属螺母C的密度.实验器材有 小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤如下: 图4 4 400 1 10-4 4×103 测量固体的密度实验1 ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图4甲; ②将金属螺母C浸没在水中,测得溢出水的体积为20 mL,如图4乙; ③将烧杯中20 mL水倒掉,从水中取出金属螺母C,如图4丙; ④将金属螺母C放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44 mL, 如图4丁. 请回答下列问题: a.被测金属螺母C的体积为    cm3;  b.被测金属螺母C的质量是    g;  c.在步骤③中,若有少量水沾在烧杯壁上没有倒干净,则测出的金属螺母C的密度将     ;  d.在实验步骤④中,若将沾有水的金属螺母C放入小空桶,则测出的金属螺母C的密度 将    .  20 64 偏大 不变 测量固体的密度实验1 创新预测 1.小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ水,他利用天平 (含砝码)、一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验.下面是小明的 实验步骤: (1)用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称 量标尺上的位置如图所示,则空玻璃杯的质量m0=    g. 27.4 测量固体的密度实验1 (2)在玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处作标记, 测量出            的总质量m1.  (3)将石英粉全部倒出,向玻璃杯中装水至标记处,测量出       的总质 量m2.  (4)写出石英粉密度的表达式ρ=     .(用相应的符号表示)  (5)这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值    (选填“大”或“小”). 玻璃杯和石英粉 玻璃杯和水 小 测量固体的密度实验1 2.某同学想测出一块鹅卵石的密度,于是他找来如下器材:天平(含砝码)、一个烧 杯、细线(质量和体积均不计)、足量的水.探究过程如下: (1)把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡. a.此操作中存在的问题是  ;  b.该同学解决上述问题后,重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象,他需向     (选填“左”或“右”)调节平衡螺母.  没把游码移至标尺左端的零刻度线处 右 测量固体的密度实验1 (2)天平横梁在水平位置平衡后,该同学又进行了如下操作: a.将鹅卵石放在天平的左盘,天平平衡时,右盘中的砝码及游码对应的示数如图乙, 鹅卵石的质量为    g;  b.在烧杯中装入适量的水,用调好的天平测得其总质量为72 g; c.吊起用细线系好的鹅卵石,使其浸没在水中(不接触容器壁和容器底),此时测得 总质量为97 g; d.鹅卵石的体积为    cm3,鹅卵石的密度为     kg/m3.  67 25 2.68×103 测量液体的密度实验2 考法总结 说明:实验原理、天平和量筒的使用同实验1. 有关该实验,还有如下命题点: (1)实验操作步骤及误差来源分析: 方法一 先测量液体的质量 ①用天平测出空烧杯的质量m1; ②用天平测出烧杯和液体的总质量m2; ③将液体倒入量筒中,测出液体的体积V; ④液体的密度为ρ . 误差分析:将液体从烧杯中倒入量筒中时,烧杯壁上会有残留,使测得的体积偏小, 算出的密度值偏大. 测量液体的密度实验2 方法二 先测量液体的体积 ①用量筒测出液体的体积V; ②用天平测出空烧杯的质量m1; ③将量筒中的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m2; ④液体的密度为 ρ . 误差分析:将液体从量筒中倒入烧杯中时,量筒壁上会有残留,使测得的质量偏小, 算出的密度值偏小. 测量液体的密度实验2 (2)改进实验、减小误差的方法: ①用天平先测出烧杯和液体的总质量m1; ②向量筒中倒入一部分液体,读出倒入液体的体积V; ③用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2; ④液体的密度为 ρ . 测量液体的密度实验2 一题通关 例 如图1所示,是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图: a.测出杯子的质量为m1(如图A); b.将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B); c.将杯中的牛奶倒入量筒中,测得其体积为V(如图C); d.计算出牛奶的密度ρ. 图1 测量液体的密度实验2 【基础设问】 (1)小强测得牛奶的质量m=    g.  (2)请你帮小强计算出牛奶的密度ρ=      kg/m3.  (3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,按小强设计的步骤测出的牛奶密度值 将    (选填“偏大”或“偏小”).  (4)细心而聪明的你一定已经发现,只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵, 说说你调整后的操作顺序      (请重新排列abcd的顺序).  75 偏大 1.25×103 bcad 测量液体的密度实验2 【拓展设问】 (5)同组的小明同学在没有天平和量筒的情况下,也想测量某液体的密度,于是小 明利用图2中的物品和器材,设计了如下步骤,请你帮小明将实验步骤补充完整:(g 取10 N/kg) 图2 ①如图甲所示,用弹簧测力计测出金属块的重力G=    N. 2.6 上并浸没在被测液体中,读出弹簧测力计的示数F1 测量液体的密度实验2 ②如图乙所示,将金属块浸没在水中,此时弹簧测力计的示数为1.6 N,金属块在水 中受到的浮力F浮=     N,金属块的体积V金=      m3.  ③请你帮小明补充一下接下来的实验操作:_________________________________                    .   ④被测液体的密度为ρ液=       (用已知量和测量量的符号表示).  1.0×10-4 2.6 将金属块挂在弹簧测力计 测量液体的密度实验2 创新预测 1.某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量. (1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验: ①将天平放在     台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的 左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向    (选填“右”或“左”)调,直至天 平平衡;  右 水平 测量液体的密度实验2 ②用天平测出空烧杯的质量为30 g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江 水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为    g,再将烧杯中的江水倒 入量筒中,如图乙所示,则江水的密度为    g/cm3;  ③小薇用这种方法测出的江水密度相比真实值    (选填“偏大”或“偏 小”).  (2)同组的小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和半瓶纯净水, 做了如下实验: ①用电子秤测出半瓶纯净水和瓶的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A; ②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2; 39.6 1.1 偏大 测量液体的密度实验2 ③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与    相平,再用电子秤测出江水和瓶的 总质量为m3;  ④则江水的密度表达式ρ=     (纯净水的密度用ρ水表示);  ⑤小亮测量江水的体积使用了下列三种物理方法中的    .         A.控制变量法  B.等效替代法  C.类比法 2.小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨对该牛奶的密度进行了测量. (1)小雨先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和 牛奶的总质量,最后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,利用公式计算 出牛奶的密度.小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,他认为小雨将烧杯中的牛 奶倒入量筒中时会           ,使测得的密度值偏   .  标记A B 有牛奶残留在烧杯内壁 大 测量液体的密度实验2 (2)小聪对实验进行了改进,实验过程如下: 甲 乙 ①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8 g; ②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图甲所示; ③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示. 测量液体的密度实验2 (3)请你帮小聪将数据及计算结果填在下表中. 烧杯和牛奶 的质量m1/g 烧杯和剩余牛 奶的质量m2/g 量筒中牛奶 的质量m/g 量筒中牛奶 的体积V/cm3 牛奶的密度 ρ/(g·cm-3) 123.8 62 61.8 60 1.03 查看更多

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