沪教版（上海）初中数学七年级第一学期 10.2 分式及其基本性质课件

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2021-05-29
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分式及其基本性质小红有一间漂亮的卧室，面积为12平方米，长为5米，求：宽的值？若客厅面积为s 平方米，长为a米，求：宽的值？ n 牛奶10元3盒，问：每盒牛奶多少钱？ n 若p元可以买q盒牛奶，请问：每盒牛奶多少钱？ n 一箱苹果100元，箱子和苹果总重量20千克，其中箱子重1千克，问：每千克苹果多少钱？ n 若这箱苹果w元，箱子和苹果总重量m千克，其中箱子重n千克，问：每千克苹果多少钱？ n分式——如果a、b表示两个整式，并且b中含有字母，那么式子a/b叫做分式。其中a称为分式的分子，b称为分式的分母。例1：下列代数式中哪些是分式？ 2 π x x yx  3 3 x x 有理式整式分式单项式多项式 n 练习1、下列有理式中，哪些是整式，哪些是分式？ ab ba a a  2 13 34 5 3 yx x x    yx z yx 2 1   例2：(1)当x取何值时，分式有意义？ 2- 4 x 分式的分母等于零时，分式无意义；分式的分母不为零时，分式有意义；例2：(2)当x取何值时，分式的值为零？ 32 4x   x n 分式的值等于零的条件： n 分式的分子等于零，且分母不等于零时，分式的值等于零。 n 练习2、 n 当x取何值时，下列分式有意义？ 2 3 1 4    x x x n 练习3、 n 当x取何值时，下列分式的值为零？ x x x x    2 2 1 1 课堂总结： n 本节课你学会了什么？ n 有怎样的感受？拓展练习 n X为何值时，分式 n （1）无意义？ n （2）有意义？ n （3）值为零？   21 2   xx xx 查看更多

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